文言诗词 中考考点梳理十七

　　诗歌运用反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。
　　（2008年山东潍坊市中考试题）
　　（十二）请阅读下面这首宋词，完成1、2题。
　　卜算子·咏梅
　　陆游
　　驿外断桥①边，寂寞开无主②。已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
　　无意苦争春，一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
　　【注释】①断桥：残破的桥。②无主：无人过问。③更著：又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④一任：任凭。⑤零落：凋谢。
　　1．全词抒发了作者怎样的情感？
　　2．试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。
　　①已是黄昏独自愁，更著风和雨。
　　②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　（2008年四川眉山市中考试题）
　　（十三）比较阅读下面两首唐诗，完成第1、2题。
　　【甲】绝句
　　杜甫
　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
　　【乙】夜雨寄北
　　李商隐
　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　1．借景抒情是诗文中一种常用的抒情方式。甲乙两诗都借景抒发了诗人 　　　　　　之情。
　　2．甲诗侧重写眼前景，一个“欲”字妙在采用了手法，化静为动，赋予花朵以动态美；乙诗既写了眼前景“
　　　　　　　”，又写了 　　　　　　“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
　　（2008年湖北黄石市中考试题）
　　（十四）阅读李白的两首诗，完成后面两小题。
　　【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
　　【乙】黄鹤楼送孟浩然之广陵
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
　　1．“杨花”与“烟花”都与杨柳有关，“杨花”能唤起读者对王昌龄 　　　　的联想；“烟花”能表现扬州阳春三月
　　　　的情景。
　　2．甲诗结尾两句大胆想象，乙诗结尾两句借景抒情。请任选其一具体解说。
　　（2008年江苏扬州市中考试题）
Ⅱ专项模拟训练
　　（一）诵读《蒹葭》，完成1～3题。
　　蒹葭
　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
　　1．读下面几句诗，解释其中“萋萋”一词。
　　“蒹葭萋萋，白露未晞。”（《蒹葭》）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”（《黄鹤楼》）“又送王孙去，萋萋满别情。”（《赋得古原草送别》）
　　2．这首诗每章的前两句属于《诗经》民歌的哪种表现手法？在诗中起到了什么作用？
　　3．“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”读完这节诗，你看到了怎样一幅画面？请将其用散文的语言再现出来。
　　（二）诵读《迢迢牵牛星》，完成1～3题。
　　迢迢牵牛星
　　迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
　　1．这首诗中最能传达织女内心痛楚的诗句是：2．以牛郎织女为题材的诗歌作品，你还知道哪些？3．下列对于这首诗的分析鉴赏，不恰当的一项是（
）
　　A．这首诗字面是叙写织女的天上愁思，实际却句句在抒发思妇的人间离恨。
　　B．“迢迢牵牛星”是说牵牛星很遥远，“皎皎河汉女”是说织女星很明亮，这两句诗分别写出了这两颗星的不同特点。
　　C．这首诗闪现着浪漫主义的绚丽色彩，它将天上的星星赋予生命，使它们具有细腻丰富的感情，读来真切动人。
　　D．诗中六个叠音词的运用，既增强了节奏的美感和音韵的协调，又自然贴切地表达了物性与情思
　　（三）阅读陶渊明的《饮酒》（其五），完成1～4题。
　　饮酒（其五）
　　结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
　　1．按要求填空。
　　体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的句子是： 　　　　　　， 　　　　　　。描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：
　　　　　　， 　　　　　　。
　　2．对这首诗的内容理解有误的一项是 （ ）
　　A．前四句为第一层次，诗人用朴实的语言道出了“心远地自偏”这一生活真谛。诗人因为能够超脱现实纷扰，有高尚的精神境界，所以觉得所在的地方也偏僻幽静了。
　　B．“采菊东篱下”以下六句为第二层次，着重写欣赏自然景物时的悠然心情，说明从对美丽的自然景物的欣赏中，能获得无限的意趣。
　　C．这首诗写的是田园景物的美好和作者对归隐生活的热爱，反映出作者恬静愉快的心情。
　　D．这是一首哲理诗，作者通过对自己心境的刻画，揭示出了“心远地自偏”这一生活的哲理。
　　3．历来论者对陶渊明这首诗中“采菊东篱下，悠然见南山”持有不同见解：有认为是“采菊东篱下，悠然见南山”的；有认为是“采菊东篱下，悠然望南山”的。你是怎么看的？
　　4．以这首诗为例，概括说明陶渊明诗歌的语言风格。
　　（四）读杜甫的《望岳》，完成1~3题。
　　望 岳
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
　　1．“阴阳割昏晓”一句写出了泰山什么特点？
　　2．“会当凌绝顶，一览众山小”寓含的人生哲理是什么？
　　3．请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
　　（五）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
　　别董大
　　高适
　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
　　1．前两句用白描手法具体描绘了怎样的景色？有何作用？
　　2．送别诗大多凄婉缠绵，而这首诗则别开生面。结合全诗，简要分析后两句诗的特别之处。
　　（六）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
　　早春呈水部张十八员外

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