中考总复习之——议论文的阅读

中考总复习之——议论文的阅读 
　　一、知识要点
　　1、议论文的三要素。    
　　2、论证方法与论据类型。  
　　3、论证方式：立论与驳论。
　　4、议论文的结构。      
　　5、议论文的语言特点。  
    6、警句

　　二、要点指导（本文依托市编中考资料中的“议论文阅读训练”）
　　1、三要素：论点、论据、论证。
　　（1）关系：论点是一篇议论文章的核心，是被论证的对象。论据是用来论证论点的材料。论证是实现论据证明论点的过程或手段。
　　（2）中心论点与分论点：中心论点是整篇文章的主观点；而分论点则是从几个方面来共同论证中心论点的分说点。如：《站在良师的肩膀上》（市编资料第77页）中心论点是：有了良师的指导，有助于走上成功之路。而文中又有四个分论点，分别是：良师能点燃你成功的火把。良师能发现你的潜在的智慧。良师能为你指点迷津。良师有爱心，有奉献精神。
　　（3）论点与论题：论点是一个完整的判断句，表达一种见解或主张。论题只是指文章所论述的内容。如：“生活需要赞美”是一篇文章的中心论点，而“风度”则只是文章的论题。
　　2、论证方法与论据类型
　　(1)论证方法：就初中议论文所涉及的论证方法来看，主要是举例论证和道理论证。但在这两种论证方法中又包含有对比论证、引用论证、比喻论证等。它是一种方法。
　　(2)论据类型：论据只有事实和道理两种基本形式。它只是一种论证材料。
　　3、论证方式：这只是指议论文的类型，主要是立论文和驳论文。
　　4、议论文的结构层次
　　（1）总体结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）
　　（2）主体部分结构：并列式。如《风度》《站在良师的肩膀上》。
                   层递式。如《怀疑与学问》《发问的精神》
　　（3）层次结构：一般用总分式、总分总式、分总式来界定。
　　5、语言特点：从逻辑说理的角度分析是严密；从叙述的角度分析是简洁、概括；从语言表达的角度分析鲜明、生动、有力（注意叙议结合这个考点）。总体上看应该是严密、有说服力。
　　6、警句的认识：主要指那些对我们的生活有指导意义，对我们的行为有警示意义的句子。
　　以上只是就体现议论文阅读特点的要点作一些归纳指导。其它也就是体现现代文阅读的知识点，也应该是相通的。这里就不再赘述。

　　三、训练：
　　（一）读《风度》一文完成下列各题
　　1、从全文看，它的结构是____________，从它的主体部分看结构是______________。
　　2、归纳本文的中心论点是：________________________________________________。
　　3、就一般人看，其风度就表现为：__________________________________________。
　　4、本文的论证方法有：____________________________________________________。
　　5、抄一句可以作为你的风度目标的句子：____________________________________
_______________________________________________________________________。
　　（二）读《生活需要赞美》一文完成下列各题
　　1、从全文看，其表达特点是：____________________________________________。
　　2、文章论证了中心论点后，又补充了一个观点是：___________________________，这个观点的作用是：_____________________________________________________________。
　　3、请你用一句话把史华伯的事例与中心论点进行一下联系：
________________________________________________________________________。
　　4、用简洁的语言写出本文的写作思路：
_____________________________________________________________________________________________。
　　5、文章在论证中心论点后，有一个带有小结性而又点示中心的句子是：
________________________________________________________________________。
　　6、文中有一句使中心进一步深化的句子是：
________________________________________________________________________。
　　（三）读《站在良师的肩膀上》一文后完成下列各题
　　1、本语言的中心论点是：_________________________________________________。
　　2、本文第五段运用了哪几种论证方法：
________________________________________________________________________。
　　3、文章开头举乔托和杨振宁的例子有何作用：
________________________________________________________________________。
　　4、文中能阐释中心论点的一句话是：
________________________________________________________________________。
　　5、用一句话说说“站在良师的肩膀上”的含义：
________________________________________________________________________。
　　6、说说本文的标题为什么用得好：
________________________________________________________________________。
　　7、第五段中的“火把”的含义是什么：_____________________________________。
　　8、文中还有一个词与文题中的“肩膀”的含义相同，这个词是：_______________。