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安徽省：2009年高招全国统一考试说明出台

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-04-03 09:29:56

“准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”调整为“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”，更加科学严谨。写作中的发展等级的各考查点表述语言均有删减，明确的限定减少了，学生临场发挥的余地增大了。

　　复习建议：

　　接下来的紧张复习中，考生应在前一轮全面复习知识点的基础上，首先，认真研读“考试说明”，推敲各考点的解读语，琢磨外省市近年来高考的经典题目示例，尽快熟悉新的高考模式。其次，加强探究题研究，解题时既要进入文本，揭示深刻意蕴，又要走出文本，结合知识积累与生活经验，进行个性化的解读。同时，对于新老高考内容变化不大的知识点，要继续重视，正确处理好稳定和创新的关系。另外，新老考生要强化各自名句名篇默写的“软”；作文训练要在规范化之上体现个性化；关注试题的时代气息和地方特色。