安徽省:2009年高招全国统一考试说明出台
命题改革
一、试卷结构和分值改变。整张试卷分为“第Ⅰ卷阅读题”和“第Ⅱ卷表达题”两大部分。阅读部分的分值比去年增加了3分,应该是加在“文学类文本阅读”的探究题上;表达部分所减的分值可能是“语言文字运用”中的选择题,由原来卷首的四道题减为三道;总题量不变,所少的一道选择题也许来自诗歌鉴赏(原来的两小题变成两大题)。
二、考试能力层次和要求。能力层次增加了一个难度最高的“F.探究”,较能体现新课程的精神。原来的能力层次次序也做了调整,“鉴赏评价”难度降为D
一、试卷结构和分值改变。整张试卷分为“第Ⅰ卷阅读题”和“第Ⅱ卷表达题”两大部分。阅读部分的分值比去年增加了3分,应该是加在“文学类文本阅读”的探究题上;表达部分所减的分值可能是“语言文字运用”中的选择题,由原来卷首的四道题减为三道;总题量不变,所少的一道选择题也许来自诗歌鉴赏(原来的两小题变成两大题)。
二、考试能力层次和要求。能力层次增加了一个难度最高的“F.探究”,较能体现新课程的精神。原来的能力层次次序也做了调整,“鉴赏评价”难度降为D
Tags:高考语文
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