高考“思想类”阅读写作专题 高考语文复习

真知灼见，发人未发
——“思想内核”之写作

写作前言

   高考作文“发展等级”中关于“深刻”的要求是：“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。”“深刻”，主要是针对思想内容而言。就记叙文来说，“深刻”就是在表达文章主旨时要让事实来说话，以形象来显示。即使所叙写的是社会生活中的平凡小事，也要能使读者领悟到这件小事在生活中的普遍意义或社会的本质内涵。就议论文来说，“深刻”，就是具有深透的见解，对人具有启发作用，就是能够透过现象深入本质，用辩证思维剖析问题，全面地、一分为二地认识问题，能看清事物之间的复杂联系，并且能够进行深入的分析，找到事物内在的因果关系，揭示问题产生的原因。
    高考作文“发展等级”在“有创新”中提出了“见解新颖，推理想象有独到之处”，其实，要使见解有新意，关键还是要思考如何让“推理想象有独到之处”。“推理”和“想象”是并列的两个概念，但二者又有着密切的联系。推理“独到”，就是要求考生能够突破思维定势，推导出与一般人不同的原因或结果；想象“独到”，就是要求考生能够做到想象或新奇独特，或耐人寻味。推理、想象能否做到“独到”，也是检查考生逻辑思维或形象思维能力的一种最有效的方式。
    综观近几年湖南高考低分作文中出现的问题，其中认识不深、见解肤浅、思维陈旧的现象比较突出。就记叙文写作来说，出现这种失误现象的主要原因有二：
    一是观察与思考的欠缺。如果考生平时没有养成细心观察生活、思考生活的习惯，就不能透过事物的表象，深入到本质的层面去思考，就不能由事物的“果”推知事物的“因”，就不能生发出新的认识、新的观点，更不能让自己的观点给他人以启发性。
    二是表达手法的不当。记叙文写作讲究以情感人、以理服人，如果不注重记叙、描写、抒情、议论等表达方式的综合运用，记叙时面面俱到，议论时泛泛而论，那只能写成蜻蜓点水般的认识肤浅之作。
    就议论文写作来说，出现认识不深、见解肤浅的主要原因有二：
    一是举例过详，分析太少。议论文讲究事例论证，但有的考生用三分之二的篇幅去叙述事例，到了结尾再来几句空泛的议论，结果全文所举事例过于冗长，叙述繁锁，不仅不符合文体要求，而且内容单薄，分析不到位。如，2006年湖南高考一考生在写“谈意气”这篇议论文时，主要叙述了“有个人由于过于的意气用事，最终走上了条不归路”的事例，然后得出“一时的意气用事，酿成的后果不堪设想，这不仅对社会、对国家都会有影响的，一个个血淋淋的教训，都在警告我们，不要意气用事，请三思而后行吧；为了你们的家人，为了你们的朋友，请你们对自己负责”这么一段分析，文章因见解肤浅无新意、分析不到位而被判为低分。
    二是只看表象，不看实质。有的考生对一个问题的分析，只看它的表面现象，就轻易地下了结论，而不去分析事物内部的因果关系，只知道是什么，不知道为什么，也就是说文章的立意只停留在“是什么”的层面上，忽视在“为什么”上的深入开掘，文章只是观点加材料，将复杂的问题简单化，这样写出来的议论文，要见解深刻、有新意就很难了。2008年湖南高考语文评卷组专家李作霖先生在谈到考生立意肤浅时认为：材料中有一句“美的感受同距离是有关系的”，这句话可以让考生想到那个近乎俗谚的美学命题“距离产生美”（或“美在距离”）。但由于多数考生是在日常语境中体会这句话而从未在理论上对它有过系统思辨，所以他们只能在“远看一朵花，近看豆腐渣”的意义上来理解距离和美，把距离理解为客观的空间距离或时间距离，而不知道这一美学命题中的“距离”实质上是一种主观的审美态度。美学命题（“哲理”）与经验现实之间的巨大落差使考生无法在道理上圆通，只能找一些同义反复的现象来印证这一命题。至于“跳出事物以把握事物”、“距离与认识”等符合题意的认识方面的命意，考生要辩证地阐明其中的含义，就更加不易了。

佳作共赏

人生的出与入

    在公园晨光中常能看到这样的场景，二人下棋，围观者众。执子一人犹豫不定，满头大汗，显然是进退维谷，四面梦歌。这时观众大呼：“跳马!”执子者毛塞顿开……是啊，所谓当局者迷，旁观者清。跳出身处的事物，以客观、冷静的眼光来分析问题往往能“柳暗花明又一村”。
    王国维说：“诗人之于宇宙、需能入乎其内，出乎其外，入于其内，故能写之，出乎其外，故能观之。”人生的“入”固然重要，可“出”同样不可忽视。有一位数学家致力于推算圆周率，他深入自己的研究，花费了数十年把圆周率推算到小数点以后的几千位。当他把这一耗费了自己无数心血的成果公布时却被告知他在小数点后百位时便出了错误，也就是说他大部分的工作都只是徒劳。这位数学家“入”不可谓不深，可换来的却不是鲜花与掌声。如果他能够在适当的时候跳出计算，以他人的眼光视察自己的结果，那么他的结果恐怕不会是一场空了吧。
    不仅在科研、学习上，我们应把握好人生的出和入，在生活中更应如此。
    生活中难免会有苦难、不如意。这时我们不能沉于其中而无法自拔，而应跳出苦难、学会容忍、面对它。史铁生被禁锢在轮椅中，可他并没有因此而放弃自己，他用笔为自己装上翅膀，飞向自己梦寐以求的理想，同样坐在轮椅中的还有另一位巨人——霍金，他只用了一根指尖便扼住了命运的咽喉，带着信仰的力量、他飞行在苍茫的宇宙、窥破了自然的真理成为当之无愧的巨人。跳出苦难的人将近成功。在他们面前，王国维的博学多才似乎显得苍白无力。理想的幻灭、精神的折磨使这位文学巨匠选择了死亡。其实他只要跳出苦难，站在历史的长河边以一颗超然的心面对改朝换代，那么后人在想起这位国学大师时便不会扼腕叹息了吧!

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