2010年中考英语应试技巧(五)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-11 14:12:40

例2  (广州市,2001)
(1)Two years ago we used that machine to make shoes for
   children.
Two years ago that machine_____ ______ ______ _______shoes 
for children.
(2) My brother went to Beijing last week, and she hasn't come 
back yet.
My mother________ ________ ________ Beijing.
(3) I don't listen to the radio when I'm spading. My cousin 
doesn't listen to the radio when he's spading, either.
I don't listen to the radio when I'm spading. _____ ______ 
my cousin.
(4) The teacher told us that we would not meet at the school
 gate. The teacher told us ________ ________ ________ at the school 
gate.
(5) The panda is so fat that it can't go through the hole.
The hole ________ ________ ________ ________ such a fat panda 
to go through.
【分析】
(1)要变成过去时态的被动语态;(2)从原句意义分析我妈妈还没回,是“到北京去了”用完成时态;(3)涉及到neither的用法问题,要倒装,用助动词does;(4)将宾语从句转换成不定式tell sb. not to do sth;(5)涉及到so…that与not… enough for或too… to的运用。
【答案】 
(1) was used to make  (2) has gone to  (3) Neither does
(4) not to meet  (5) is too small for 或 isn't  big/large
enough for
【说明】 
特定的词组往往有特定的用法,如此题中的neither, too... to
“完形填空”和“阅读理解”都是考查对文章的理解能力,只是二者考查方式有所不同。后者所给的是一篇完整的文章,前者却是不完整的,是让读者在阅读过程中对其“修补”,使其成为一篇完整的、符合逻辑的文章。
二、英语单项填空题答题“陷阱”及应对策略:
英语试题,尤其是单项填空题,一般有四个选项供选择,其中一个是正确的,另外三个是错误的,这应当是考生早已熟知的。问题是在这三个错误的选项中,往往有一个选项最为貌似正确而实则错误。由于种种原因,考生对某一错误选项往往“心仪”已久,如今见面,一如故友重逢,立即选中填入,心中暗喜又得一分。殊不知失之毫厘,谬以千里,失分自不待言,更糟糕的是在知识认识方面又误导了自己一次,这就是通常所讲的误入“陷阱”。 应当肯定的是,试题选项陷阱的设置是有其科学性、合理性和必要性的。它是教育工作者在了解和分析考生产生诸多错误的文化背景、思维定势、答题心理等因素后有针对性地精心设计出来的,其目的是要让学生通过对“陷阱”的警惕,逐步排除母语文化对英语学习的负迁移作用,摒弃不良思维定势,建全答题心理,以便更正确地掌握英语的语法和惯用法知识。可见,对试题选项“陷阱”研究,应当成为教师教学的一个重要环节。而要解决这个问题,首先要找出学生易于落入“陷阱”的原因及其应对的策略。笔者从多年的教学实践中发现并认真研究了这一问题,特指出如下几种“陷阱”的类型及其解决办法: 
第一、出题者利用学生的思维定势,用英语的习惯用语、固定搭配来转移学生的注意力,模糊学生视线、干扰学生的判断力。 
下面是一组出现在中考及竞赛试卷中较为典型的几道题: 
1.There        a meeting this afternoon.
A.will have   B.has  C.is going to be   D.is
2.There are a lot         people today than yesterday.
A.of            B.most  C./              D.more
3.These coats are different       size.
A.from    B.of     C.to       D.in 
4.“Help       to some fish,”Mrs Green said to the guests.
A.yourself      B.you   C.your     D.yourselves 
第1题,乍一看,不少同学会满有把握地选择A,但仔细分析就会发现,正确答案应选C。究其原因,是这些同学认为have a meeting(开会)是一个固定短语,this afternoon又是一般将来时的时间状语,选择A似乎天经地义的了。但若透过现象看本质,本题是一个关于there be的句型,其一般将来时的构成应为there will be或there is /are going to be,故正确答案为C。 
第2题,出题者诱发学生引用最常见的词组“a lot of”而误选A。其实如果注意到后面的“than”,即比较状语从句,就会注意到应选择可以与之相配的比较级“more”,而比较级前可以加上“a lot”以加强语气,因此答案应当是D。从这道题还可以看出学生答题的一种不良思维定势,一旦认定“a lot of”这一词组便加以选用,而不顾及是否与后面内容相吻合。
第3题,学生易受固定短语“be different from...”(和……不同)的影响而误选A。其实稍加分析就能看出,these coats与size不属同一范畴,size不是主语所比较的对象,in size表示“在尺寸方面”故正确答案为D。 

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