高考中不等式问题的题型归类与解析

由条件x₁－x₃≥0.02, 得x₁－(1－2x₁) ≥0.02, 从而x₁≥0.34.

因此，为了将含峰区间的长度缩短到0.34，只要取

x₁=0.34, x₂=0.66, x₃=0.32.

总之，不等式知识的考查范围非常广泛，它不仅涉及到以上各方面，而且还可以和数列、三角、复数、解几、立几等问题有机融合，交互渗透，它是高考考查数学思想、数学方法和数学能力的主阵地，但限于篇幅，不再赘述．

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