把握中考备考策略努力提高复习效率

3、更新教学方法，增强备考实效性

《历史课程标准》规定：“注重探究式学习，勇于从不同角度提出问题，学习解决历史问题的一些基本方法，乐于同他人合作，共同探讨问题，交流学习心得，积极参加各种社会实践活动，学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题，培养对历史的理解力。”教学不仅仅是传授知识，也是培养人的。我们要树立“为学生理解知识而教、为掌握学习方法而教、运用历史知识去解决现实问题而教”的意识，帮助学生重视史实，加强理解，分析解决问题。

4、加强答题训练，增强备考实效性

①时间：把握时间、有效分配时间；②答题的基本程序：通览全卷、先易后难、先熟悉后陌生；③科学答题：审题、思考、解答。④答题要求：卷面整洁、语言通顺。文字表述用书面语、尽量少说空话，白话，避免错字、别字。⑤规范答题：按问答题、扣问简答，从左到右，整齐排列。

三、几种有效的学习方法

1、浓缩法：即要点学习法，抽取要点，掌握关键字眼。如中国共产党成立的历史意义：焕然一新；近代史上的条约：赔款、通商、割地、协定关税。也可以把历史考试的内容浓缩为两点：史实(历史事件、历史人物、典章、制度、生产力的发展、生产关系的变化、社会制度的演变等)和史论(教科书中对历史的评价和学生对历史的理解、启示、感悟等)。

2、历史概念的学习方法。

3、透过现象(材料)看本质的学习方法。

4、把握阶段特征(事件特点)的学习方法。

5、比较学习的方法。

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