第4课 按时作息 教案设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-09-19 11:45:51
4    按时作息
教学目标:
进一步培养学生的时间观念和实践能力,教育学生合理安排时间、利用时间,培养学生按时作息和珍惜时间的良好习惯。
教具准备:校内作息时间表。
教学过程:
一.导入
 老师谈话:只工作学习不休息,人就会出毛病累倒,但是不学习不工作只懒散休息,要想做的事也完成不了,人的身体也一定不好,那么我们在学习生活中,应做到什么?今天我们就来了解按时作息的好处。
二.学习新知
1.学生朗读课文,说说你知道了什么?
2.说一说:你按时睡觉吗?每天几点起床?
 指名学生说说睡不好觉, 会给学习和身体带来什么坏处?
教师小结:休息不好,会影响身体健康,会降低我们的生活和学习质量,所以我们要从小养成按时睡觉,按时起床生活有规律的好习惯。
3.谈一谈:学习游戏你是怎么安排的 ?
4.判断辨析:
学习工作非常重要,休息就不需要了(    
要想学习好,又想身体好,按时休息很重要(    
小明每天回家先出去玩上十点多才写作业(     
5.想一想:你的学习生活还有哪些不规律,应该怎样做?
三、安排作息
1.给自己安排一张合理的作息时间表
2.严格按照时间表进行作息
 
 
板书设计
第4课    按时作息
                  早睡早起   
劳逸结合    
合理安排时间

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