第一节《 工具酶的发现和基因工程的诞生》word教案 浙科版生物选修3
C.GAATTC,切点在G和A之间 D.GAATTC,切点在C和T之间
【布置作业】完成学案和作业本上内容。
【教学反思】首先设置问题情景,学生在思索中学习新知识。在教学中要注意让抽象的语言在直观的插图中找到注释,在实际动手中形成正确的认识。还要引导学生从基因工程的整体思考问题,解决问题。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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【布置作业】完成学案和作业本上内容。
【教学反思】首先设置问题情景,学生在思索中学习新知识。在教学中要注意让抽象的语言在直观的插图中找到注释,在实际动手中形成正确的认识。还要引导学生从基因工程的整体思考问题,解决问题。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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