4.2电流的测量学案 浙江省义乌市下骆宅中学八年级科学.doc

第2节

一、学习目标：

 1、了解电路中的电流形成原因是电荷（定向）移动。

2、从常用电器的电流值感知电流的单位“安”。

3、了解电流大小与用电器的工作状态的关系。

4、学会把电流表连入电路侧电流。

5、学会电流表使用不同量程时的读数。

二、重点、难点：

电流的概念；电流的单位；学会使用电流表测电流的方法。

三、学习过程：

[情境导入]

【实验引入】连接图4－15的实验图，你只要一按开关，灯立即会亮，这是为什么？

[自主学习]

一、电流的形成与方向

电路中的电流形成原因是电荷_______。在金属导体中，是____发生定向移动形成了电流，电流的方向与电子运动的方向______。

在电路中电流从电源的____极流向电源的____极

二、电流的大小、单位

【实验】使用同一只灯泡来做两次亮度不同的演示，分别用一节和两节干电池作为电源。

由此我们可以想象到导体中通过的电流强弱也会不相同。灯泡越亮，通过的电流越大。

描述电流强度的物理量——_____，简称电流，用字母___表示，它的单位是_____，简称安，符号为___；更小的单位为毫安和微安，符号分别为mA和µA。

15毫安=______微安=______安；

三、电流的测量

1、 测量工具是:_________

2、使用电流表时都有哪些要求？

1）．接入电路前

(1)一定要检查指针是否对_________，如果指针在零刻度线偏右处，使用后测量出的数据会比真实值偏大。因此，若发现指针设有指零刻度，一定要进行调整后再使用。

(2)正确选择_____。每个电流表都有一定的测量范围——_____，被测电流超过量程时，电流表会______。实验室里使用的电流表通常有两个量程，______A和_____A。当使用0~0.6A量程时，每大格表示_____A，每小格表示_____A。当使用0~3A量程时，每大格表示_____A，每小格表示______ A

如何估测待测电路的电流强度?

2）．联入电路时

(1)必须把电流表_____联在待测电路中。

(2)必须使电流从“___”接线柱流入电流表，从“___”接线柱流出电流表。

(3绝对不允许不经过用电器而把电流表_____连到电源的两极上。

3）．联入电路后：电路接完后，在正式接通电源前必须先___，同时观看电流表的指针偏转情况：

(1)指针不偏转：可能电路有_____的地方。

(2)指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选___了。

(3)指针偏转很小，说明量程选___了。

(4)指针反向偏转，接线柱_____了。

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