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《乡愁》说课稿5
2、学生练习用散文的语言叙述诗歌四个小节所描绘的四个画面。
3、练习学写小诗。要求要有具体形象, 要抒发自己的感情。
附:板书设计
小时候-邮票-母子分离 个人思乡之情
长大后-船票-夫妻分离 推
后来-坟墓-母子死别 进
现在-海峡-游子与大陆分离 普遍的家国之情
托物寄情
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