奥斯维辛没有什么新闻说课设计 高中语文第一册

          德国纳粹太残忍了！

  犹太人太可怜了，这些事情太恐怖了。

生命不能这样被轻视、被践踏。要尊重生命。

问题：今天（1958年）去参观奥斯维辛集中营的人们，他们又有些什么样的感受呢？请在书上划出表现参观者感受的句子。

（学生阅读文章7—14段  找同学朗读，学生边听边标注在书上。）

五、深入理解

  问题：在这些描写参观者的感受的句子中，有没有你不明白的语句？（学生自由提问  重点解决以下三个问题 若学生不问  老师就提出问题）

 问题一：11段“参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸”，为什么？

（搞妇女不育试验的地方——大门紧锁  可提供图片）

明确：一个有良知之人，他就是看一眼这样的场所都感到羞愧，而那些纳粹分子却麻木的做着的试验，表达出了作者对对纳粹的控诉。

这就是灾难岁月给我们带来的不仅是生命的消亡，更是尊严的绝望。因为人的尊严受到冲撞，受到了摧残。

可见，文中细节描写的作用是：见微知著。不仅是展示二战背景下奥斯维辛集中营的场景，更希望通过展示引发人们对生命，对人性的思考。

问题二、13段  在这些参观者中还有作者，当看到温和着微笑的照片时，作者为什么会陷入沉思？

（一）作者想这二十多岁的姑娘为什么会微笑？

在奥斯维辛集中营里赴死刑的人的表情都是木然的，这木然让我们看到了他们的麻木、绝望。因为死神天天都会光顾，随时都有人被纳粹杀害，所以多数人已变得麻木和绝望了。而这个姑娘却带着微笑是因为她看到了希望，他心中拥有希望。

推测一：终于不用等死了，不用再看到同胞的遇害了，终于解脱了因此微笑。

推测二：这个姑娘却带着微笑是因为她看到了希望，他心中拥有希望。——文中有“雏菊花”，与此呼应，也是让我们看到了希望。

(二)小结

无论是因为什么微笑，但是她的微笑让我们看到了生命的美丽，而这美丽的生命却被人无情的毁灭了，在奥斯维辛集中营里，人人面对死亡都如此麻木，如此木然；但却有一个二十多岁的姑娘，却温和地微笑着走先死亡。当美好被毁灭时更让人心痛。对纳粹的仇恨更深。作者在沉思些什么呢？

对生命的无视，对人类自身造成的巨大悲剧的反思。

对战争思考、对生命思考、对人性的思考。

问题三、10段  作者在写这些参观者的感受的时候，也写道了讲解员的态度。“解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。”解说员为何是这样的态度？

提示：游客看到女牢房的景象时，惊惧万分，想叫但却叫不出来；而解说员却快步走开觉得没有什么可看得。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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