《狼》说课稿

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:免费教育文稿网  发布时间:2009-02-19 11:31:23
      2、拓展能力,评价式阅读。要求学生各抒己见,用 “……写得好,写出了……表现了……” 的句式谈谈感想。

      例:“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳朵。“这句写得好,它是文章的议论部分,是文章的点睛之笔,写出了狼和人的斗争狼最归是失败了的,表现了人的智慧。

    (四)、整体朗读,加深印象

    (五)、作业巩固,深化新知:

1)课外阅读蒲松龄另两则狼的故事,并完成下面的练习。

一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不能去。顾无计可以死之。惟有小刀不铟盈寸,遂割破爪下皮,以吹豸之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动。方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不能合。遂负之以归。

1,  解释下列句中加线的词:

道旁有夜耕者所行室

令不能

直不能屈

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