《远行靠什么》说课 这是北师大出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册第八主题单元"远行"中的第三课《远行靠什么》的第一课时.根据新的课程标准和教学实际,制定这一课时的教学目标是: 1,正确,流利...

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《要是你在野外迷了路》第二课时说课稿 说教材： 《要是你在野外迷了路》是人教版课标实验教材第四册第5组课文中的一篇。本组课文是围绕自然现象，自然景观来编排的。其中《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽，同...

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《我想我能行》说课设计 一、教材分析 《我想我能行》是选自冀教版小学语文二年级上册第二单元的一篇文章。这一单元的课文让我们感受到了至纯至美的童心。童心让世界充满温情，充满感动，充满美丽。所以我们在教授...

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《水乡歌》说课稿 一、说教材 （一）教材说明 《水乡歌》是苏教版小学语文第三册第21课。本课是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共三小节，分别写...

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《浅水洼里的小鱼》说课 一、教材简析： 今天我要说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书语文第三册第28课《浅水洼里的小鱼》。这是一篇通俗易懂的故事。本课讲述的是一个小男孩看到成百上千条小鱼被困在浅水...

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《难忘的一天》说课 一.教材说明 本课选自人教版新课标语文第三册，是第二单元的第四篇课文。这个单元的主题是“丰富多彩的校园生活”。文章主要写了“我”为邓小平爷爷做电子计算机表演的事。...

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《蜜蜂引路》第一课时说课设计 一、基本理念 阅读学认为：阅读教学的直接目标是培养阅读能力，间接目标是发展思维能力，潜在目标的陶冶思想情操。《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步...

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《美丽的丹顶鹤》说课 《美丽的丹顶鹤》是苏教版国标实验教材第二册的一篇课文，我初读这篇课文，第一感觉就是这篇课文语言优美，简约凝练，形象而传神地向读者呈现出丹顶鹤的优美神韵。课文主要写了丹顶鹤的美丽外...

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《快乐银行》第二课时说课稿 一、说教材 1、教材简析 《快乐银行》是小学语文A版教材二年级上册第七单元中课文。这是一篇童话故事，讲述的是胖小熊天天十二分的快乐，他想十分快乐就够了，于是就开了一家快乐...

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《静夜思》说课 今天我说课的内容是苏教版小语教材第三册的第三篇课文《英英学古诗》。 一.说教材 这篇文章写了英英和奶奶的一段对话，对话中英英生动而自然地介绍了古诗《静夜思》的作者及诗句的意思，让学生在兴...

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《会走路的树》说课稿 大家好，我今天说课的题目是《会走路的树》，我分四个环节来说这一课。 一．说教材： 《会走路的树》是苏教版语文二年级（下）中的一篇课文。本课是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和训...

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《父亲和鸟》 教材分析： 这是课改实验人教板第三册第七单元“环保”专题中的一课。课文通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就...

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《丑小鸭》说课稿 我的说课内容分成六部分：教材分析、教学目标、学生情况、教法学法、教学过程、板书设计。 一、说教材分析 《丑小鸭》是新课程标准第四册第七组的最后一篇课文，这个学段的阅读课文教学是区别于...

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《赠刘景文》说课稿 古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天看来仍有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以...

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《泉水》说课稿 各位老师：大家下午好！今天我说课的题目是《泉水》。《泉水》是一篇短小精悍、平凡却温馨感人的美文。故事讲述的是清泉从石缝冲出来，流向山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷带给伙伴...

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《青蛙看海》说课稿 义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册中的《青蛙看海》是一篇寓意深刻的童话故事，叙述张期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，后来在苍鹰的指点下，在松鼠的鼓励下，一个台阶一个台阶地跳完...

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《难忘的一天》说课稿 一、教材说明 《难忘的一天》（人教实验版）是九年义务教育小语第三册课本第二单元中的一篇记叙文。讲的是1984年2月16日，“我”给邓小平爷爷做计算机表演的事，得到邓爷爷赞许的...

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《难忘的泼水节》说课稿 一、说教材内容 今天我说课的题目是人教版二年级下册第三组中的一篇课文《难忘的泼水节》。这一单元的主题围绕爱祖国、爱家乡。这篇课文是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水...

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《迷人的蝴蝶谷》说课 《迷人的蝴蝶谷》是上海市二期课改小学语文新教材二年级第二学期的一篇课文。本文是一篇写景的文章，介绍了台湾蝴蝶谷的迷人景色。本册新教材的主要教学目标包括三方面的内容：1、强化自主识...

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《玲玲的画》说课稿 一、教材分析： 《玲玲的画》是二年级下册的一篇课文，为我们讲述了一个生活中的小故事。讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参评的画弄脏了。在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了...

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《蓝树叶》 一、把握《大纲》，说教材 　　《蓝树叶》是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索，记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际，能使学生产生...

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《蓝色的树叶》说课稿 当别人有了困难,需要的时候,我们该怎么办?是想出种种理由推卸还是义不容辞地伸出援助之手?大家有自己的思想去左右控制自己的思路.但是小孩子纯真无邪的心灵又会怎样选择呢?教师又该怎样引得感...

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《一颗希望的种子》说课 各位评委： 大家好！ 今天我说课的课文是二年级的《一颗希望的种子》。文章以种子为核心，既是西瓜种，更是童真求知的希望之种，所以此文题眼就具有了两层含义，也使得文章线索呈现了两条...

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人教版小学语文二年级上册《活化石》说课稿 一、说教材 　　《活化石》是二年级上册第八组的一篇讲读课文。本单元教材是以爱科学为专题编排的。本课用较为浅显的语言向学生介绍了三种古生物：有世界上最古老的树...

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黑板“跑”了 今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第14篇课文《黑板跑了》。课文具体描写了科学家安培在散步时专心思考数学题，结果把马车的后壁当黑板来演算的趣事，旨在教育学生学习安培专心研究科...

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公开课《丑小鸭》说课稿 一、说教材：《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的一篇童话。故事记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，但是它不自卑，不气馁，经过他自己的努力、奋斗，最终变成了一只美丽...

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《窗前的气球》说课稿 我今天说课的内容是义务教育课程标准教科书二年级上册，第22课《窗前的气球》。 说教材 文章叙述了一个动人的故事。天真活泼的科利亚因患有传染病而被医院隔离治疗，躺在床上的科利亚是多...

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《初冬》说课 说教材(阐述选定课题的教学内容在本单元,本册教材,整个教材中的地位作用,以及与其它内容的关联.) 本单元的主题是"读课文边读边想",通过这个单元的学习,让学生初步养成一边读书一边思考的良好习惯,改...

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《比本领》第二课时教学设计 教学目标 1、理解文中好词、好句。 2、通过多种形式的读文理解课文内容。 3、懂得和别人合作，并愿意、学习与他人合作，培养合作意识。 一、以图画激趣，引入课题。 师：今天，老师...

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《北京的夜景》说课 一教材分析： 京版义务教育课程改革实验教材第二册19课《北京的夜景》。课文描绘了北京美丽的夜景，反映了北京在公路及住宅建设方面取得巨大成就。 二教学教法： 在教学中，我主要采取下列做...

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