Unit 9 What do you think of game shows 七年级上册第九单元 七年级英语说课稿

• 1) show sb. Sth.=show sth to sb
• 2) each student
• 3) like-dislike
• 4) also,too,either的用法
• 5) the coolest thing:; her best friend

在解决完疑难之后，让学生大声跟读录音，熟读课文。这时可以再让学生根据表格复述课文。这样将问题的难度加大，让学生在循序渐进的过程中，分享到每次成功的喜悦。

3.自我检测，完成3b.

步骤六 课后作业

仿照3b完成一封书信。

第五课时

本节课旨在有重点、有计划、有选择地复习本单元所学内容的同时，为学生理清思路，查漏补缺，在测试中增强记忆，在记忆中加深理解。

步骤一 检查作业

作业以小组形式交流检查，并选出优秀作业全班展示。

步骤二 复习单词

让学生对本单元单词进行集中复习，并完成自测1。

步骤三 复习句型

教师把重点句型出示在屏幕上，让学生加以巩固。然后根据这些句型自己独立完成一篇对话。再以小组为单位交流，选出最棒的一篇进行分角色排练。排练完毕，上前面做本单元的汇报演出，评出优胜小组，加以奖励。

现代的英语课堂应是一个能向学生提供这样一个学习环境，即：它能使学生获得更多的直接使用语言的场合和机会，努力为学会创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆参与，使学生"沉浸"于使用语言的环境之中，进行有意义的交际，它能激励学生学习英语的兴趣，从而参与解决问题和完成任务的交际活动当中。

步骤四 阅读自测第三部分

• 1． 独立阅读第三部分，找出存在的问题。
• 2． 小组为单位讨论不懂的问题。
• 3． 师生一起解决疑难。
• 4． 教师给出提示词，让学生根据提示词复述短文。
• 5． 把短文改写成对话形式，同桌俩进行 Talk show表演。

步骤五 巩固本单元知识点

让学生做一些练习题，进一步巩固本单元知识。

步骤六 课后作业

    根据自测第三部分内容，写出自己的观点。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件

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