《回声》说课 人音版第七册音乐说课

二、情景创作

1、问：你们知道回声是怎样产生的吗？（声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。）

[设计理念：从学生生活中的事情入手，引起共鸣，激发学生学习的兴趣和欲望，同时为下一步学好歌曲做铺垫。]

2、学唱旋律：

1=bE   2/4 

f           pp        f           pp

i  6  0 | i  6  0 | 7  5  0|  7  5  0  ||      

 噢         噢          噢         噢 

3、回声游戏：

①请一名同学模仿全体同学的声音。

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