《回声》说课稿 回声教学目标：１、认真聆听《回声》，知道音乐中表现回声的方法，感受音乐与大自然的关系，激发学生在音乐的感悟下去探索、发现大自然的奥秘２、认识力度记号f,p,知道它们的含义，并能在实践中正...

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三年级舞扇说课 一、说教材 舞扇运动是一项手持扇子,以中华传统武术流派拳术功夫为基础，运用传统扇子套路中的云、劈、撩、穿、刺、扫、握等各种功夫技法，与现代舞蹈艺术完美相结合的民族体育运动项目。 小学三年...

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《柳树姑娘》说课稿 余芸芸 一、说教材 1、教材简析 《柳树姑娘》选自人音版第七册第一单元歌曲，是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲。歌曲为3/4拍，羽调式，一段体结构，全曲“ו×&...

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《奥运会金牌多》说课稿 东郡小学王敏 教材分析： 本课我所用的教材是湘教版新编教材第七册《五环旗下你我他》单元中的一节音乐课，我整合了这个单元中的三个内容：第一个内容学唱歌曲《奥运会金牌多》，这是一...

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尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《彩云追月》。 教材分析： 本课是面向小学四年级学生，所用教材是湘教版新编教材民乐合奏《彩云追月》。《彩云追月》是一首国乐精曲。整个乐曲以富于中国...

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《祖国印象》说课稿 各位领导，老师们，大家好： 今天我以湘教版小学音乐第九册第五单元“祖国在我心中”中《祖国印象》一课为内容为大家说课。 一、说教材： 1、教材简析：《祖国印象》是湘教版小...

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《品茉莉花香,赏江南风情》说课稿 北碚区中山路小学孙莉 开场语:(播放《茉莉芬芳》古筝曲) 俗话说:民族的才是世界.聆听民乐,了解我们民族民间音乐文化,有助于培养我们的爱国情怀.今天我就以一节带有民族色彩的音...

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欣赏综合课《瑶族舞曲》说课稿 ——重庆精一民族小学谭利娟 各位老师：大家好。我今天说课的内容是小学音乐人教版第八册第7课《摘草莓》的欣赏曲《瑶族舞曲》 一、说教材 它是一首欢快、热情洋溢的民...

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《踏雪寻梅》说课稿 [教学内容] 今天我说课的内容是苏少版小学音乐教材四年级上册第八单元《冬天的故事》中的《踏雪寻梅》一课。 [教材地位和作用] 《冬天的故事》是这学期的最后一个单元，教学时间正值元旦和...

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器乐教学进课堂《可爱的家》说课稿 说教材：尊敬的各位领导、评委、老师们：大家好！我刚刚献给大家的是一首耳熟能详的经典萨克斯独奏曲《回家》，而这就是我今天说课的湘教版音乐教材第八册第六课《可爱的家》中的...

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《小鸟请到这里来》说课稿 　各位老师，“以音乐美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。”是新的教学理念，特别是新的音乐课程标准给我们提出的原则和...

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《红蜻蜓》说课、教案、评课 《红蜻蜓》这课的教学目标是通过学唱歌曲，感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆，然后初步学唱二声部合唱歌曲。 　　在教学中，我运用唱童年的歌曲《让我们荡起双桨》来导入...

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《回声》说课 所用教材人民音乐出版社九年义务教育小学音乐课本第七册 说课内容第七课《回声》 教材分析： 《友谊的回声》这首歌曲以回声作比喻，表达了对友谊的赞美、珍惜追求。歌曲分为两个部分，第一...

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小学音乐《捉迷藏》教学设计、说课 教学内容：学唱歌曲《捉迷藏》2用竖笛为歌曲伴奏 教学目标：1、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。 2、能以较快的速度、清晰的吐字正确演唱歌曲...

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《我是少年阿凡提》说课材料 我说课的内容是《我是少年阿凡提》，本课选自人民版四年级第七册音乐教材第五单元第三课。 教材分析： 《我是少年阿凡提》是具有新疆风格的歌曲。曲调诙谐、欢快，生动的赞扬了少年阿...

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老鼠和大象说课稿 各位领导、老师们：大家好！ 今天我所说的是山东教育出版社出版的四年级上册第六单元唱歌课，《老鼠和大象》。 —、说教材 （一）地位和作用： 本单元是一组由叙事歌曲，乐曲组成的单元...

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快乐的泼水节 一、说课标 小学音乐新课程标准中特别强调了音乐的文化传承价值，学生通过学习中国民族音乐，了解和热爱祖国的音乐文化，拓宽审美视野，认识世界各民族音乐文化的丰富性和多样性，增进对不同文化的理...

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《晨》说课 各位领导、老师们： 大家好！ 近年来，在素质教育的新型教育理念下，美育已被列为了教育方针的内容之一，占据了重要的地位。而音乐做为人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是实施美育的主...

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Slide1 《哦，十分钟》说课稿 Slide2 一、说教材《哦，十分钟》是人民音乐出版社第七册教材第六单元的教学内容。是一首不带再现的二段曲式的大调歌曲，歌曲生动形象地表现了学生在课间十分钟的欢乐心情。教学内容...

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《愉快的梦》说课材料 一、说教材 1、教学内容：本课选自九年义务教育小学音乐第七册第三课。教学内容有：（1）学唱歌曲《愉快的梦》。（2）音乐知识“连线”、“下行”。 教材分析：《愉快的...

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《山谷静悄悄》说课稿 各位老师，今天我说的课题是选自人教版四年级第七单元《回声》中的《山谷静悄悄》 教材分析： 这是一首描绘大自然景色的艺术歌曲，歌曲前三段描写山间的景物，富有动感。第四段描写&ldq...

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《小小少年》说课稿 各位老师，今天我说的课题是选自人教版四年级《小小少年》 教材分析： 《小小少年》是德国电影《英俊少年》的插曲，是一首耳熟能详的少儿歌曲，歌词表 达了大部分少年儿童的心声，容易引起学...

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