《粗心的小画家》说课材料 《粗心的小画家》是一堂通过歌曲和歌表演对学生进行养成教育的音乐课。 本课采用：“看—画—学—唱—演”的教学形式，首先，通过让学生“看丁丁的画...

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过新年说课稿 音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。今天我以人教版小音第三册11课《过新年》一课和大家共...

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小学音乐说课稿《春天的旋律》 各位老师你们好： 我是渝中区六店子小学的音乐教师刘莉。今天，我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。 教材分析： 本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第六册第六...

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一年《可爱的家》设计感悟 《可爱的家》是一年级第二学期第二单元的内容。第二单元是以“亲情”为主线，让学生在音乐中感受和谐温馨，其乐融融的感人情景。从热闹的动物王国，到拟人化的植物伙伴，再到身...

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音乐情景剧《森林的故事》讲课教案 教学内容：人教版第六册第四单元 教学对象：小学三年级 教材分析：音乐情景剧《森林的故事》讲述了这样一个故事：森林曾经是动物们的乐园。可是，随着人类不断的乱砍滥伐，动...

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歌曲《春天在哪里》说课设计 学习重点：指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。 学习难点：歌曲的第五、六句（第二乐段的一、二句）。 学习准备：钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体。 学生情况： 经过...

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小学一年级《音的强弱》说课稿 《音的强弱》说课稿李莹莹 一、说教学内容：这堂课我运用的是小学一年级（人教版）的教材，主要内容是音乐知识——音的强弱。 二、说教学目标：这节课主要通过各种音乐...

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一年上学期音乐说课稿《火车开啦》 今天,我说课的内容是唱歌综合课《火车开啦》,它是人民音乐出版社九年制义务教育小学音乐教材第一册第九单元《游戏》当中的一个教学内容. 一,领悟课标,把握重点——说...

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原创说课稿《感受非洲音乐说课稿》 海宁实验小学赵东明 定题材,即教学内容 因为这次是自组教材,所以具有很大的灵活性.同时一定要结合新课程标准,起点要高,内容要新,方法要活,也就意味着取材是非常之难. 一开始...

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小学音乐第三册《过新年》说课稿 音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。今天我以人教版小音第三册11课《过...

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优秀说课稿《雨花石》 各位老师你们好：一、教材分析：本课我所用的教材是教育科学出版社出版的小学音乐教材第八册的第五单元中的《雨花石》。《雨花石》是一首旋律优美，非常深情的一首歌曲。它动听的旋律给孩子们...

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歌曲《捉迷藏》教学设计、说课 教学内容：学唱歌曲《捉迷藏》2用竖笛为歌曲伴奏 教学目标：1、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。 2、能以较快的速度、清晰的吐字正确演唱歌曲《...

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《G大调小步舞曲》教学说课 一、说教材《音乐课程标准》指出：在音乐的感受与鉴赏方面，应激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良好习惯，逐步积累鉴赏音乐的经验，培养学生对所听音乐有独立的感受与见解。《G...

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《小乌鸦爱妈妈》评课稿 小学音乐课听了《小乌鸦爱妈妈》这节录像音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，...

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《唱给妈妈的摇篮曲》说课材料 教学目标 知识目标：指导学生运用正确的呼吸、柔美圆润的声音演唱歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》。 能力目标：进一步培养学生对音乐的感受力、创编能力及合作意识。 情感目标：挖掘学...

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二年级音乐《在暑假里》说课稿 一、教材分析 我说课的题目是《在暑假里》，是二年级最后一单元的第一部分。通过开展学唱歌曲，创编歌词等音乐活动，让学生畅谈自己暑假生活的打算，同时也听听别人的安排，以达到对...

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小学音乐第九册《故乡的小路》说课稿 一、说说教学思路设计：《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容，这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宫调式，曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回...

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专题欣赏《天鹅》说课稿 一、领悟教材把握重点 1、教学内容及教材分析：本课共三首描写天鹅的乐曲。第一首：选自人教版教材第七册第三课，由法国作曲家圣—桑作曲的大提琴独奏《天鹅》；第二首是大家都很熟悉...

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《两只老虎》说课稿 《可爱的老虎》说课稿各位领导、各位老师： 大家好！我这堂课的内容是人音版小学音乐第四册第5单元——兽王。我将这个单元的内容有目的地选择了歌曲《两只老虎》和欣赏《老虎磨牙》进...

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小学二年级音乐说课稿《蜗牛与黄鹂鸟》 一、教材分析： 我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背...

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《魔法师的弟子》说课材料 进入交响殿堂、感悟音乐魅力 ——《魔法师的弟子》说课材料 交响音乐是音乐中的高级形式，也是人们难以接近的高雅音乐，小学生更是如此。但是小学生的心理却更具幻想和憧...

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《感受进行曲》音乐教学说课稿 《感受进行曲》音乐教学说课稿 一、指导思想 为适应知识经济时代的发展要求，全面实施素质教育，2001年7月教育部颁布了《全日制教育音乐课程标准（实验稿）》。新《标准》从音乐学...

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三年级上册音乐欣赏《樱花》说课稿 一、说教材 1、教材的地位与作用 本课选用了具有浓郁日本音乐特点的民歌<樱花>,这是学生首次接触日本音乐。在演奏形式上选用了合唱曲和器乐曲，做为以民歌樱花改编的合唱曲和...

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《时间像小马车》评课稿 时间像小马车》是一首富有儿童情趣的创作歌曲，24拍，F大调式。歌曲中采用了有规律的节奏，多为四分，八分音符，形象地模仿了时钟滴滴答答走动的声响，旋律流畅入口，多为级进，并在几处采...

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《星星变奏曲》评课稿 朱老师的《小星星变奏曲》一课是一节集歌唱、表演、知识、娱乐于一体的音乐课。教学过程中教师以兴趣爱好为动力,鼓励全体学生进行音乐表演,通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学习兴趣,从而...

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小学音乐《小乌鸦爱妈妈》说课稿 一、说教材 1、教材：《小乌鸦爱妈妈》选自义务教育人教版小学音乐教科书二年级上册。 2、教学内容：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》 3、教材简析：（a）这是一首以动物为题材的儿童歌...

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《大鹿》小学音乐说课稿 一、说教材 我说课的题目是《大鹿》，选自人民音乐出版社出版的小学二年级音乐课本第三册的第九课，通过准备分析我对本课有以下了解：1：复习以前学过的drmf，2：基本的节奏练习3.学唱歌...

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尊敬的各位评委、老师们大家下午好： 春天来了，嫩绿的小草发出了新芽，五彩的花儿迎着阳光开放，碧绿的柳条在春风中翩翩起舞，欢乐的小鸟在云中歌唱，绵绵的春雨似晶莹的银丝轻轻地飘若人间，又像纯洁地甘露滋润着...

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一、领悟教材,把握重点 1、教学内容:人教版小学音乐教材六年制第四册第七课。 2、教材简析:《小孔雀,告诉你》是已故作曲家施光南的作品。歌词的思想性很明显。即:好孩子“不比穿戴比学习。”由于孔雀产于...

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我说课的内容是人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书小学音乐第四册第十课《新疆是个好地方》。 这是一首维吾尔族民歌,宛如一幅秀美的风景画,展示了天山南北的壮美景色。歌曲旋律活泼,明快,充满活力的舞蹈性节...

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