“障碍跑”课的说课稿 大同小学赵志扬 一、指导思想 本着新课标的教学理念，采用“自主学练教学模式”的教学方法，以学生为主体，努力营造一种教师引导学生主动参与、师生共练的教学气氛...

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说课——跨跃式跳高 一、说教材 1、教材选择搭配 本课采用跨越式跳高作为主教材，选择上肢力量练习：“推小车”与其搭配教学。跨越式跳高是田径跳跃项目最简单易学的，也是最具实用价值的，对...

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我们都是神投手说课稿 主讲人：刘兵 今天我上课的内容是水平二第一学期中的正面持轻物投掷游戏—我们都是神投手。 投掷是一个传统项目，它不仅对学生的生理发展有重要的促进作用，而且它也是从劳动人民的劳...

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《你追我赶》说课稿 一、教材分析 本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本，三年级下册《体育与保健》的第三课，主要内容是追逐跑和投掷。 追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过追逐跑练习，能有效发展...

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《篮球运球》说课稿 吉安县海尔希望小学李娅玲 教材 本课授课的对象是小学四年级（水平二）的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的...

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《快乐跳跳跳》教案 浏阳市奎文实验小学邱巧文指导老师：郑吕章 一、指导思想 贯彻“健康第一”的指导思想，合理把握教学的自由度，让学生在轻松、愉悦的教学氛围中，享受体育的快乐，体会成功的...

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小学生广播体操《七彩阳光》 教学内容：1、《七彩阳光》第二三节 2、游戏《捕鱼》 适用年级：一年级 一、说教学内容 我所执教的是小学生广播体操《七彩阳光》第2、3节，《七彩阳光》共8节，持续时间3分22秒，...

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一、指导思想 　　本课以《课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的学习和活动兴趣，挖掘校外的体育教材资源。今天，虽然我国经济发展水平较以前上了一个新台阶，但...

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教具：学生忍受一个只飞机，选择平整的场地（篮球场），画大圆且内又一个同心圆。 一、学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。 二、教学程序 体育课的结构，不同于其它学科...

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小学生广播体操《初升的太阳》 教学内容：1、《初升的太阳》第二三节 2、游戏《捕鱼》 适用年级：一年级 一、说教学内容 我所执教的是小学生广播体操《初升的太阳》第2、3节，《初升的太阳》共8节，持续时...

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西陵区得胜街小学杨君若 一、指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，注重学生心理健康和身体健康的协调发展，在课堂教学中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的原则，充分调动学生的积...

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蹲踞式跳远 ——助跑与踏跳相结合技术 说教材 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛...

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原地侧向投掷垒球 一、教材分析 投掷是人类的基本技能之一，尽管人类科学文明的发展突飞猛进，作为生存的基本技能及运动锻炼的手段之一，投掷仍有它存在的价值。本课是第三课时，是在学生已初步掌握蹬地、转体、挥...

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小学体育说课稿(十) 脊柱异常弯曲的预防游戏:《大西瓜、小西瓜》、击鼓传花 体育是学校教育重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点，有...

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　青蛙学本领 一、教材分材 小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心理特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质。小学生对体育活动具有广泛的兴趣，喜欢做游戏，善于模仿...

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合作跑与游戏-龙的传人 一、说教材 说课主题：龙的传人 学习水平：水平二 说课内容：合作跑与游戏 指导思想：本课遵循新课程理念，以学生的发展为核心，注重培养学生的自主创新，合作探究的意识和能力。创设开放...

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小学三年级体育说课稿 一、指导思想 是以“健康第一”为指导思想,五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快...

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《持轻物投准（正面上手)》说课稿 一、本课教材 1.持轻物投准（正面上手） 2.游戏：打雪仗 二、教学创意 发展学生上肢力量和持轻物投准、投远的能力。发展学生为主体，教师引导。 三、教材分析 根据《体育与健...

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《往返跑》说课 教材分析： 根据《体育与健康课程标准》水平（一）激发学生兴趣，发展下肢力量、协调性及灵敏性，选择《往返跑》作为主教材，跑龙套是锻炼身体的主要手段，也是日常生活中所需要的人体基本活动能力...

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《持轻物投掷》说课 教材分析： 根据《体育与健康课程标准》水平（一）激发学生兴趣，发展上肢力量、协调性及灵敏性，选择《持轻物投掷》作为主教材，投掷是锻炼身体的主要手段，也是日常生活中所需要的人体基本...

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队列队形变换说课稿 一、教材分析： 我说课的内容是选自冀教版体育教程六年级的教材。 本节课的内容是队列队形变换，具有很大的实用价值，是一项深受高年级小学生喜爱的基本活动教材，小学高年级的队列队形教材...

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说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！ 今天我说课件的教材内容是《生命与健康常识》三年级下册条三课《心里话说出来》的第一部分《说出来，好处多》。 《生命与健康常识》是一门旨在提升人生命质量的课程...

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双人跳绳说课稿 各位老师： 我说课的内容是四年级体操课之双人跳绳。本课通过讲解与示范，使学生了解跳绳的多种跳法以及相关知识。不但让学生掌握双人跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生...

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《小小交通警察》说课 一、课程背景： 新《课程标准》的本质和核心是“以人为本”，突出“三维健康观”的第一性。要求教师在摒弃传统的、错误的观念同时，更要体现教师“新”的思想...

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体育说课教案30米快速跑 二年级 一、构思与设计： “一切为了每一位学生的发展”在新课程教改思想的指引下，充分发挥学生的个性和创造性，以学生发展为中心，以学生是快乐的小主人为中心，以提高学生的...

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小学体育说课稿 教学内容：1.技巧：后滚翻2.游戏：小火车运输忙 一.指导思想 本课依据新的《体育课程标准》树立“健康第一”的指导思想，体现快乐.主动.健康发展，根据小学身心特点，为学生提供自主学...

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《后滚翻》说课稿 说课内容：选自省编小学体育与健康教育三年级《后滚翻》第一课时。 一、教材分析 《后滚翻》是体操中的一项技巧运动，是学生在学习了前滚翻的基础上学习的，它的教学目的是发展学生的柔韧性、...

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《皮肤的功能与卫生》说课稿 一、教学对象：小学五年级学生 二、教学内容 健康常识：皮肤的功能与卫生。 三、教材分析 本课选用的教材主要讲述皮肤的结构、皮肤的功能和皮肤的卫生保健。 关于皮肤的结构，结...

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六年级下学期体育说课稿 内容：六年级下学期接力跑游戏 一、说教材 1、教材的解读：接力跑是田径比赛中观赏性强、对抗激烈的项目，它不仅要求参赛队员跑得快，还要求队员在传接棒时配合默契，在不影响速度的前提...

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“梦幻篮球”说课 一、说“指导思想”； 本课在体育《课程标准》基本理念下，依据“建构主义”学习理论中“以学生为中心，强调学生对知识、技能的主功探索、主动发现和对所学知...

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