《体育与健身》说课教案——小篮球、蚂蚁搬家 指导思想： 本课根据二期课改的精神和以学生发展为本的理念，突出学生的主体地位，创设和调、宽松、活泼的课堂气氛。依据三年级学生的身体、心理特点，在课...

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尝试体验成功 ——三年级体育与健身说课稿 指导思想： 本课以树立健康第一，学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼为主要目标。教学时给学生较大的自主空间，使学生...

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投掷：地滚小皮球单元说课稿 本单元主要依据“以学生发展为本”的课程理念，通过教师引导，学生自主习练，合作探究来完成学习任务。让学生在较宽松的学习环境中激发兴趣，学会方法，乐于探索，愉快地学练...

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《绳之趣》说课稿 依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，学生的发展为本。根据学生的身心特点，本课以跳绳为主教材，借助现代信息技术为教学手段，使学生更多的了解跳绳的多种跳法和...

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小学体育说课稿《野外活动》 一、说教学目标 （一）学生能了解野外活动的意义与锻炼价值，并掌握进行野外活动的相关知识与方法。 （二）学生初步具备在可能的条件下进行野外活动的自我设计能力与组织能力，以及困...

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一年级体育说课 体育课是学校教育重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质，小学生对体育活动具有广泛的兴趣，喜欢...

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小学体育说课 一、教学理念： 依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以“健康三维观”为准绳，在教学中突出一个“新”字，即运用新的教育教学观念，尝试新的教...

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小学体育《蹲距式起跑》说课稿 一、教学设计意图 人民的生活水平日趋提高，而社会竞争力越来越强，日趋严峻的生存就业问题已经摆在人们的面前。成人的就业问题已成为国家关注的焦点，而现在的青少年却缺少这方面的...

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小学优秀体育课说课稿 一、教材分析： 　　本课为省编义务教材四年级上册第五课《两头翘》，主要教材内容为两头翘、仰卧起坐传递球和投掷。 　　“两头翘”又称“俯卧挺身”，和“仰卧起...

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水平一(二年级)《发展学生翻滚能力》说课稿 本节课我分为说教材、说教法、说学法、说教学程序等四方面进行说课。 一、说教材1、教材内容：（1）发展学生翻滚能力。（2）游戏《翻滚接力赛》。 2、教材分析：本节课...

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水平二助走投掷沙包 本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五方面进行说课。 一、说教材1、教学内容：助走投掷沙包游戏：接力跑 2、教材分析 本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育...

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一、本课教材：1、技巧：前滚翻；2、游戏：轻物投准 二、教学创意： 本课教学以“以人为本，健康第一”教育思想为指导，以教材为依据，以团结协作、竞争欢乐为主题，以游戏练习为主线，结合“三要&...

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身心俱动，乐美结合——《快乐气球》说课稿 邱丽 这是一堂为小学四年级学生设计的综合性的体育课，学生的活动以孩子们平时玩耍的彩色气球为器材，通过在教师的帮助下学生自行设计活动内容和形式并进行...

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《篮球运球》体育课教案 年级：四年级人数：40人 教学 内容 1.追逐跑2.篮球运球3.篮球运球接力 教 学 目 标 1.认知目标：（1）在追逐跑的游戏中，充分提高学生灵敏性和协调性...

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《生命只有一次》说课稿 我说课的内容是小学三年级《生命·生存·生活》教育活动,生命单元中的《生命只有一次》,这是一个人们普通关注的问题. 说教材 《生命只有一次》是云南出版集团公司,晨光出版...

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小学健康教育说课 我今天说课的内容是省编健康教育课程四年级全一册第九课的《近视的预防》，本课是在第8课眼睛的构造与功能后来学习的，使学生了解近视形成的原因，掌握预防近视的方法，形成良好的用眼卫生。本节...

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四年级 课题 1、网球原地正手击球 2、趣味接力 执教者 时间 教学目标 认知目标 通过游戏方式熟悉球性,学会网球原地正手击球方法,培养学生对网球运动的...

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小学四年级体育说课稿 《传递梦想》说课稿 今天我说课的内容是小学体育四年级教材（水平二）《传递梦想》——1、放飞梦想（投掷轻物）；2、传递梦想（火炬传递接力）。下面我从说教材、说教学目标、说重...

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投准和接力 一、教学设计意图。 人民的生活水平日趋提高，而生活环境越来越差。日趋严峻的环境问题，已经严重影响了人们生活、工作和学习。环境问题已经成了全世界关注和解决的焦点，而现在的青少年似乎没有意识...

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跳绳是孩子十分喜欢的一种体育活动.由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是体育教材中较好的内容.通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用...

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“投掷”说课稿 一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，...

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说课稿 一、指导思想： 体育与健康课程标准是根据素质教育的要求和体育课程目标，从身体—心理—社会适应三维健康观及体育的特点出发，充分考虑体育课程发展的趋势并吸取我国体育课程建设的经验教训，将...

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《多人花样跳长绳》说课稿 建国街小学姜永荣 本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，使学生了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生掌握多种的跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培...

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队列队形变换说课稿 一、教材分析： 本节课的内容是队列队形变换，具有很大的实用价值，是一项深受高年级小学生喜爱的基本活动教材，小学高年级的队列队形教材，选择了一些简单的、实用性较强的变换方式，通过这些...

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水平二《跳短绳》说课稿 各位老师、专家： 大家好！今天我说课的内容是发展跳跃能力。下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标及教学重点、难点、教学方法与运用、教学过程等方面来向大家回报。 一、...

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小学四年级多法跳绳说课稿 随着素质教育的深入发展，深化学校体育教学的改革，我根据体育与健康教学大纲的精神，再结合实际情况及不同年龄阶段学生的生理、心理等特点来制定本教材：“多法跳绳”，来发展...

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二年级体育课《立定跳远》说课稿 一、说教材 本课主题是池塘里的游戏（原教材是立定跳远），该教材是二年级跳跃内容，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一，并且是具有实用意义...

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《体育与健康》(水平四)《篮球运球与跳绳拓展练习》说课稿 我今天要说的是《体育与健康》(水平四)篮球运球和跳绳拓展练习的教学。本次课的主要内容是运球基本技术和跳绳的拓展练习。下面我把本次课的设计思路、教...

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课的设计说明 一、指导思想： 本节课以《体育课程标准》为依据，以深化体育教学改革、全面推进素质教育为指导，树立“健康第一”的指导思想。立足于面向全体学生，关注每个学生的发展。落实因材施教，...

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说课教案 各位评委老师、体育界的同行们，你们好！我本次说课的内容是体育与健康课程水平三第二学期中的一课。内容：健康常识（电子游戏危害多）、游戏“打活动目标”。今天我说课主要围绕三部分：（1）教...

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