《袜子玩偶》说课 山东省义务教育五年级上册第二单元第二课的内容

《袜子玩偶》说课

教材分析：

《袜子玩偶》是山东省义务教育五年级上册第二单元第二课的内容。本课先提出制作袜子玩偶的建议引起大家的兴趣，然后“开心一试”栏目中图文并茂地具体介绍袜子玩偶的详细制作方法。“小提示”栏目中提示大家是否做一个中子娃娃。“评评议议”一栏建议同学们演一台布偶戏，进行自评和互评。最后“探究创新”给学生许多启示，鼓励学生大胆创新、创造。

学情分析

    从学生掌握知识的角度看：他们已掌握了基本的手工制作方法。从学生的特征看：这个年龄段的孩子对手工制作有着浓厚的兴趣，喜欢尝试制作一切新奇的东西。但部分基础弱的学生遇到困难时往往缺乏耐心和信心，针对这种情形教师要找出具体原因，可利用学生的优秀作品为参照物，激发其灵感,鼓励其参与意识。必要时教师可个别示范。

 教学目标

   在课标指引下，劳动课成为综合实践活动四大模块之一，提高学生的技术素养，培养学生的综合能力，确定全方位的教学目标，已成为劳动课的必然趋势。因此，将本节课的教学目标确定如下：

(1)学习制作袜子玩偶的方法，制作一个漂亮的袜子玩偶。

(2)培养学生在生活中发现美、创造美的能力。

(3)培养学生勤俭节约的好习惯。

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