花样说课稿 一、把握教材，目标定位。 　　（一）教材： 　　本课将民间美术欣赏着重于花样图纹的赏析和在此基础上开展的自主表现加以结合，以审美激活情趣，以体验促进学生认识自然增长，在表现活动中自主展现...

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《大家来运动》说课 美术教育是一个学科教育,它具有教育功能，通过美术学科教育引起学生身心的种种良性的变化 “美术”就是“美的艺术”或“美的技术”。美术是在技术的基础上追求...

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《草丛中》教案 【教学目标】 1、能用金山画王的特效方式表现一片以草丛为主题的作品，体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。 2、欣赏画家的作品，学会思考，能大胆想像，拓展创作，使画面...

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湘版美术教材第八册第十课 《编织美丽》说课稿 一、说教材： 《编织美丽》是新版美术教材第八册第十课的教学内容。这一课的原题目是《编纸条》，非常直观但我个人觉得标题缺乏一定的趣味性，所以将它的名字改成...

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《墨竹情韵》说课稿 一、教材分析 挺拨修长、青翠欲滴，这就是外形清丽的竹。它具备“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚，品清奇而典雅。历代艺术家以竹为灵感的源泉，创...

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小学美术《剪蝴蝶》说课稿 一、说教材 新干县是剪纸艺术之乡，为发扬这一民间传统艺术，结合小学美术课程标准，在二年级《彩蝶飞飞》这一课的基础上，结合四年级设计应用单元《剪纸贴花》，自主开发《剪蝴蝶》这...

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四年级美术教材第十六课《画家凡·高》说课材料 一、教材分析 《画家凡·高》是一节以一名画家为专题的“欣赏·评述”课。这是在前七册教材中从未出现的欣赏方式。教材之所以这样安...

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四年级美术教材第三课《放学了》说课材料 教材分析 本课教材的意图是通过引导学生记忆、观察生活，使学生感受到我们的课余生活是多姿多彩的，丰富有趣的生活给我们带来了无穷的乐趣。本课是“造型·表...

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自编教材《中国画——水墨抽象画》说课稿 一、为什么自编教材 中国画是具有着几千年悠久历史和优良传统的中国民族绘画，它的理论体系和实践操作都十分的完整，但它还紧跟着时代，结合着现实社会不断充...

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《我设计的鞋》说课稿 一、说教材： １、教材简析 《我设计的鞋》是苏少版第九册第13课教学内容，为了在40分内进行有针对性和时效性的美术教学，让学生在短时间内获得艺术成就感。我把这个鞋系列课教学内容，分...

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同一幅画说课稿 一、说教材1、教材分析 同一幅画学习的设置特挑选了美术史上以色彩表现见长的印象派画家凡·高的名作《向日葵》，进行一次有趣的赏析、临摹与组合的学习活动。学习同一幅画活动方式属于&...

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手绘线条图像说课稿 　一、说教学目标 1、通过学习使学生能够运用线条大胆，果断，自信而有个性的去表达情感或物象。（认知目标） 2、能结合物象基本特征，培养学生观察力，想象力和形象思维能力。（能力目标...

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《石头说话》教学设计 按照省级课题“现代农村远程教育工程研究”的实验要求，在美术课《石头说话》教学中，我运用了现代农远教育研究“模式二”的教学尝试，充分发挥教学课件资源，采用情境...

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说课《给老师画肖像》 大家好： 我说课的内容是九年义务教育六年制小学美术教材第九册第七课，原课题为《我们的大朋友》。 一、说教材 《给老师画肖像》是美术“造型·表现”学习领域内容，教...

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《周末日记》说课稿(美术) 一、教材分析： 1、本课是以造型·表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情境设置，以及绘画作品的欣赏分析...

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《中国画小果子》说课稿 教材分析： 中国画小果子是小学国画教学课第三节，四年级两节国画课是指导学生认识中国画工具，体会中国画的笔墨趣味，熟悉中国画基本的用笔、用墨的技巧。而此课是引导学生运用中国画基...

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《有趣的鞋子》 一、说教材： １、教材简析 《有趣的鞋子》是苏教版第九册第九课教学内容，为了在40分内进行有针对性和时效性的美术教学，让学生在短时间内获得艺术成就感。我把这个鞋系列课教学内容，分解为三...

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湖南美术出版社（湘版）美术教材五年级上册中的第九课《雄伟的古建筑》，属于综合探索的单元课。所以我在设计此课教学的时候总体上分成了三大块：线描古建筑-画画家乡的古建筑--画画关于古建筑的神州传说。今天的这...

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《我们爱和平》教案 教学目标： 1.理解和平的意义，能用适当的艺术手法来表现和平的主题。 2.在体验和创作的过程中，尝试和学习表现手法的多样性。 3.感受美术与社会生活的联系，学会用美术语言来表现身边的社...

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小学五年级美术《玩偶》说课稿 一、教材说明： 本课的主要材料和工具是乒乓球、刀子、剪子等，由于材料不易制作且工具使用时具有危险性，所以我根据学生的实际情况改用这个季节人人都有的毛线手套。 在课前...

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《袜子玩偶》说课 教材分析： 《袜子玩偶》是山东省义务教育五年级上册第二单元第二课的内容。本课先提出制作袜子玩偶的建议引起大家的兴趣，然后“开心一试”栏目中图文并茂地具体介绍袜子玩偶的详...

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小学五年级美术下册《十二生肖》说课稿 一、教材分析 1、教学内容 《十二生肖》是义务教育课程标准实验教科书美术五年级下册教材的内容，这是一节工艺制作课，是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术...

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《美丽的花园》说课教案 说教材： １、说课题。 今天我说课的内容是江苏版九年义务教育六年制小学美术第九册第四课的《纸花》。本课的《纸花》属于“造型·表现”学习领域。根据我对课程内容的...

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《巧用身边的材料》是浙江人民出版社《美术》八年级第五课的教学内容。本节课所针对的教学对象是八年级的学生。因为是技法课再加上这个年龄段学生自身的一些特点，制定了本节课的教学目标跟教学重难点。 本节课的...

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五年级美术课《画手》说课 一、教学设计的理念 小学美术课程在贯彻上海“二期课改”精神，在目标、内容、学习方式、学习要求与评价方面都有了较大的改革和创新，美术课程作为人文课程的核心之一，凝...

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海洋怪兽 我说课的内容是江苏版九年义务教育六年制小学美术教科书第十册第八单元第15课《海洋怪兽》。 说说教材： 本单元包括“海洋生物”和“海洋怪兽”两个课题。本单元是在学生以前学习...

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人美版小学美术第九册 《飞天》教案 学生分析： 由于传媒信息常侧重于西方艺术和现代艺术的宣传，学生对传统文化不太容易感兴趣，加之对于石窟艺术、佛教知识知之甚少，所以要理解和感悟到作品的形式和内容的完...

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小学五年级《仿“木刻”》说课 教材分析： 1、教学内容：本节课的主要内容是利用刻、剪、贴等方法制作仿“木刻”作品。 2、知识点的作用： ①、发展学生的动手能力。 ②、调动学生的手创...

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《彩云衣》说课稿 　　本课例出自湘版小学美术实验教材五年级上册第2课《彩云衣》（活动一）。我将从教学理念与思路、教学过程、学法教法三方面进行阐述。 一、教学理念与思路——重新分层、合理配...

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教材：五年级第十册第10课《便笺盒的设计》课时：1课时 我说课的内容是小学美术教材第十册第10课《便笺盒的设计》一课（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教...

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