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二年级上册《秋天在哪里》说课稿

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-04 20:42:27

用录动物叫声、做干果饰物、做叶印画等方法留住秋天。结合实际和学生生活，我设计了“寻找探索秋天”“ 留住心中秋天”“与秋天的对话”三个活动，目的就在于引导学生在自己的真实生活中学会用各种方式了解秋天的季节特征；学会在描述、赞美秋天的活动中感受秋天的美、热爱自然、热爱生活；学会在观察、探究自然的活动中保护自然、更好地享受生活。真正让孩子们在生活化活动中体悟道德。

二、教学目标：

1、知识目标：通过课前观察了解秋天的特征并在进行描述，在活动中发展想象力。

2、情感目标：体验、发现秋天的乐趣，感受大自然的美，热爱大自然。

3、能力目标：培养收集运用信息，合作探究与交流，创造力和动手操作的能力。

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