坚持科学发展,创办理想教育 ——同志在全镇中小学教师暑假集训大会上的动员报告
坚持科学发展,创办理想教育
老师们,一年一度的暑假集训22日已拉开了帷幕。
为搞好这次集训工作,县教育局于8月16—19日举办了为期四天的中小学校长培训班,新局长何兰田同志在培训班上,作了践行“科学发展,坚持五干价值取向,为创办理想的黄梅教育而努力奋斗”的主题报告,使与会者深受震撼,深受启发,何局长站理论的高度结合黄梅教育实际提出了创办“理想教育”,观点新颖,见解深邃,措施有力,催人奋进。为参会的全体校长,上了一堂转变观念、转变作风的生动教育课;
8月22、23日,镇中心学校组织了本镇教育干部培训班,认真学习、讨论了何局长的报告,学习、讨论了县局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》、《关于加强教师队伍和教育干部管理的暂行规定》《关于禁止义务教育阶段学校补课行为的暂行意见》等文件,并结合本镇、本校工作实际,进行了认真的总结、反思、查找、剖析,提高了认识,统一了思想,理清了思路,制定了措施,为今天的教师集训做了较为详实的准备和铺垫工作。
今年教师集训的主题是:以科学发展观为指导,以倡导“五干”价值取向为抓手,总结成绩、正视问题,解放思想、转变观念,求真务实、开拓创新,为创办群众满意的理想教育而努力奋斗。
其中,我认为关键词有两个,一是转变观念,二是理想教育。希望大家认真学习,积极思考,深入剖析,扎实整改,达到转变观念、规范行为、调动激情、真抓实干,办好人民满意的理想教育的目的。
下面,我代表濯港教育总支讲三点意见,供大家参考。
一、正确估价成绩,客观评述不足
一学年来,在县教育局的直接指导下,我镇广大教育工作者以“创办人民满意的教育”为根本宗旨,按照中心学校提出的“抓队伍建设,促素质提高;抓教育教学,促质量提升;抓管理创新,促风正气顺;抓安全细节,促平安稳定”为工作重点,锐意进取,真抓实干,勤奋工作,克服困难,有力地推进了我镇教育事业的稳步发展,取得了许多方面的成绩。
一是构建“三关工程”,面向全体学生。
为了面向全体学生,不让一个学生掉队,中心学校在全镇中小学广泛实施“三关工程”,即思想上关爱“问题生”,学习上关心“学困生”,生活上关怀“留守生”。校校建立了“三关工程”专题档案,通过“思想疏导,感化心灵;聚焦课堂,提振信心;多管齐下,补偿亲情”等关爱行动,向“三生”传递温暖,倾注爱心。
在这项活动中,桂坝中心小学富有创意地提出了“以人为本,养成为先”的办学理念,以“四行教育”为突破口,面向全体学生,从“礼仪、生活、学习、品行”四方面展开养成教育,创新德育思路,并名副其实地开办了家长学校,将家庭教育纳入学校管理,对全体学生家长开展了家教知识系列专题讲座,让家长了解、认同、支持“四行”教育,形成家校共振,达到家校共鸣,促进家校共为。
三所中学丰富德育载体,广泛开展德育活动:组织团员去烈士亭扫墓,开展革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感;组织学生到敬老院慰问孤寡老人,培养学生爱心;举行爱国主义歌曲大赛,让学生在艺术中受到熏陶;利用周一升旗仪式,对全校师生进行法制教育;聘请派出所、铁路干警、消防队员,定期为全校学生进行法律知识讲座,使学生知法、懂法、守法。
今年4月21日,县局在我镇一中成功举办了“全县学校德育工作现场会”,这是对我镇中小学德育工作的最大的一种肯定。
二是深化教学改革,提高教学质量。
为适应课改需要,为探索初中课堂教学模式,自2008年春季开始,我镇七八年级语、数、外、物等学科先后进入了“教学练三位一体”课题实验。
为将实验引向深入,我们一是多次组织教学骨干到南京东庐中学实地考察,考察教师人人完成了一份考察报告。
二是改变了初中教学评价机制,用评价备课组替代原来的评价教师个人,促进同伴互助;
三是严格控制“教学练”的生成关、使用关和管理关,并做到一月一反思,一期一小结,一年一总结,将优秀教学练案、反思、小结,结成专集三本。这其中凝聚着实验教师的心血和智慧,并形成了相对稳定的教学练模式。
为将课题实验进一步深化,三所中学纷纷加大校本培训力度,加强校本教研,进行自我培训。
三是坚持“阳光运动”,增强学生体质。
“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。我镇中小学生“阳光体育运动”的启动工作,也走在了全县前列。为了促进学生健康成长,让全体学生走出课堂,走进操场,走到阳光下,我们在全镇中学推进阳光体育运动,主要作法是落实“五全”,实现“五保”。一是全面提高,保证师资;二是全力完善,保证物资;三是全面铺开,保证特色;四是全员参赛,保证质量;五是全程督导,保证运行。我们欣喜地看到,至今已有乒乓球、竹竿舞、打陀螺、滚铁环等三十多个传统体育项目,在我镇中小学遍地开花,持续开展,真正实现了“每天运动一小时,阳光生活在校园”。同时,在
四是强化安全举措,确保校园平安。
“安全无小事,责任重于山”,几年来,我们从“安全十个一”的“堵”,到“一课一本一安检”的“人防”,再结合红外线报警系统的“技防”,连续多年实现了校园安全“零事故”。





