中学“十一五”教育发展计划

（2006—2010年）

“十一五”期间，我校要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻教育方针，推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，五育并举，面向全体”的办学指导思想，实现“全面提高教学质量，全面提高学生素质”的办学宗旨。

我们的办学思路是：“把发展提高作为第一要务， 贯彻教育方针，推进素质教育，狠抓常规教学，坚持科研兴校。树立发展意识，创新意识，超前意识，精品意识，效率意识，生存意识，法制意识，服务意识，建一流教师队伍，育品牌院校学生，办人民满意学校”。

我们的总体目标是：“抓机遇、迎挑战、强素质、创精品、谋发展、求生存。三年内实现高、初中分设，并建成示范性学校”；我们的育人目标是：“德智双全、文理兼通、学创俱能，身心两健”；我们的管理目标是：“以人为本，以德育人，积极探索，不断创新，完善制度，依法治校，科学规范，搞好服务”。

具体目标是：1）初中教学管理和教学水平再上新台阶。努力减少差生面，防止两级分化，提高优生面。初中生巩固率达99%，初中六科合格率在现在62%基础上，今后每年增长0.5—1个百分点，到2008年稳定在66%以上。2006年争取高初中分离，初中班控制为38个班，2010年达到46个班，2020年达到48个班。2）要大力加强和发展高中教育,扩大高中规模，高中2006年达到30个班，2010年控制在36个班。要认真调配和选拔好高中代课教师，要加强应届班教学，使会考合格率达到95%以上，优秀率达到25%以上。高考录取人数在现在273人的基础上，逐年增加，2005年本科上线人数达到300人以上，本科上线率达到50%以上，以后每年按3—5个百分点上升，并增大名牌院校录取比例。3）真正把德育放在首位。建设校内德育队伍与社会、家庭三结合的德育网络，完善德育内容，拓宽德育渠道，认真落实德育的主动性、针对性和实效性。使学生日常行为规范合格率达到98%以上，教师的师德规范合格率达到100%。4）办学条件要有突破性改善。实现多样化的电化教学手段，建成校园网，实现网络教学；2005年以前，建成实验室四个（每个100m²），图书室两个（每个80m²），阅览室两个（每个80m²），解决学生实验及图书阅览问题，年增加图书3000册，2006年达到生均15册，总图书达到27000册。2005年秋原校址实验楼投入使用；2006年秋季新校（原铁中）的教学大楼投入使用；2008年建成学生公寓；2010年建成图书馆及科技楼；2015年建成体育馆。2020年建成全塑胶操场。5）建设一支一专多能、师德高尚、锐意创新、爱岗敬业的高素质师资队伍。2006年以前，完成全体教师继续教育的第二轮培训任务；初中教师专科合格率达到100%，本科率达到60%以上；2006年高中教师本科合格率达到80%，并有相当比例的研究生学历；2010年本科学历达到100%，研究生学历达到20%；2010年选拔培训100名优秀骨干教师；2007年达到市级示范性学校。

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