中学“十一五”教育发展计划

    4．加强初中教学，努力提高六科合格率，争取较好成绩。我校数学、外语两科教学成绩提高缓慢，直接影响了六科合格率。今后全校都来关注和支持初中教学，加强领导，强化目标责任制，加大督促、管理的力度，加强班主任工作，加强后进生转化教育，稳定教学秩序，创建优良学风。降低差生面，提高合格率。也希望外语、数学教研组能多帮助初中数、外教师认真总结成败经验教训，采取有效措施，摆脱困境，提高质量。学校要抓好《关于提高初中教学质量十条意见》的贯彻实施，特别是落实“奖惩制度”，引入激励机制，调动初中教师的积极性。

    5．继续抓好高考工作，为大专院校输送合格新生。

    高考工作要认真落实校订《关于加强高考工作的十条意见》，坚持校订“抓双纲、打基础；找规律、重能力；多实践、会应用；全面抓，求发展”的指导思想。在2004年高考人数273人（本科）的基础上，乘势而上，单科成绩力求达到或超过县均分。而且每年要上一个新台阶。 

抓高考要从高一开始，从会考开始，我校“立足会考，面向高考，以高考带会考，以会考促高考”。从高一开始就注重学生能力培养和全面发展。同时，统筹安排教学进度，两年基本学完全部会考内容，高三进入系统复习，做到高考会考两不误。

    高中教师要在培养优等生上多下功夫，努力提高高中毕业会考的优秀率。以保证高考升学率。学校应加大对优秀率的奖励和年终考核加分。

    高三教师要制订复习计划，强化辅导和训练，特别要重视每年3月开始到5月份的月考及模拟训练。考后要认真作好试卷评析、查缺补漏工作。还要特别注意对边缘生、尖子生、后进生、小三门考生的培养，对症下药，分类指导，扩大录取面，提高升学率。

    学校加强对高考工作的领导，作好安排步署和思想工作，重视高考信息资料的收集和外地先进经验的学习，特别要加强同县一中等兄弟学校的联系，互相交流，互通情报，进行高考信息的及时传递。

    6．加强教研教改，向教改要质量。

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