中学“十一五”教育发展计划

    4．坚持开展争创文明班级活动，开展争创“十无”校园活动和落实校订《爱校如家“十条规定” 》，教育学生与打架骂人、吸烟喝酒、乱丢垃圾、乱起哄、破坏公物等不文明行为告别，与卡厅、电子游戏厅与网吧告别，与不健康的书刊告别，树文明新风，当文明学生，创文明班级，创“十无”校园，保持“安全文明小区”称号。   

5、教职工要坚持周一下午的政治学习制度，不随便缺席，认真写好学习笔记，学校做好点名考核，纳入年终考核。教师要求学生做到的，自己首先要做到，带头讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，给学生树立榜样作用，对学校开展的一切活动，都要积极参与，为学生做好服务工作。“爱校如家”首先应该在教职工身上体现，并通过自已影响子女和家属遵守学校的各项制度，节约水电，讲究卫生，爱护公物，为维护学校正常教学秩序和校容校貌做出贡献。

6．加强对学生的心理健康教育。以政治教研组创办的“心语信箱”和“心语”小报为基地，学校各位领导、班主任及各位代课教师共同参与学生心理健康教育。通过谈心、咨询、书信交流、办讲座等多种形式，帮助学生在学习、生活、择业、人际关系等方面，克服心理障碍，解除困惑和矛盾，培养承受挫折、适应环境的能力，提高心理素质。

    三、加强管理，向管理要质量。

    1．抓好学校领导班子建设。学校党政领导班子要用“三个代表”的思想严格要求自己，努力提高政治业务素质和科学管理水平。掌握素质教育的思想理论，熟悉素质教育的要求，勇于改革，依法治校，按教育规律办事，公正廉洁，科学决策，善于团结和依靠广大教师，调动广大教师的工作积极性，增强向心力和凝聚力。

    2、进一步修订完善各项规章制度，并重视制度的执行与落实。

对上学期制订的《文峰中学教职工奖惩制度》要认真试行，对试行中的问题及时反馈修正。对年末考核加分项的规定要重新作以审核修订尽量做到缩小差别、全面考虑、给分恰当、客观公正。要制订出各学科科任教师的教学常规，使各科教学更加规范化、制度化、科学化，有利于督导与检查。要制订教辅、后勤工作人员的奖惩制度，充分调动后勤、教辅人员的积极性。要进一步深化校内管理体制改革，推行以校长负责制、全员聘任制，岗位责任制、绩效工资制为主要内容的四制改革，逐步建立人员能进能出，职务能上能下，待遇能高能低的竞争激励机制。

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