主动发展,精益求精,谋求学校发展的新高度 2009——2010学年第二学期学校及部门工作计划

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-03-12 11:00:23

对学校的28项市区个人课题要加强过程管理,提高教育研究质量,做好结题工作,确保结题质量,提高结题通过率。关注教师的教学实践,加强与教师的教育沟通与对话,做好新一期各级课题的立项、培育工作。

6.组织优秀教育教学论文评选活动。

组织教师积极参加论文比赛,促进教师以论文方式,及时总结教学实践和课题研究实践,促进教师对基础教育课程改革的理论学习和对课改的理性思考。论文发表要在原有基础上,争取在国家核心期刊上发表,加大对外推广教科研成果的力度。

7.加强继续教育管理。

严格规范对教师培训的管理,督促教师参加校外的学科教研活动、教科研培训以及其他各项培训,为教师做好培训的通知、登记和验证,保证培训考核的质量。

8.发挥学生社团在校园文化建设上的作用。

指导学生开展文学活动、文化活动, 发挥学生社团在促进学生主动发展、健康成长的作用以及在推进校园文化建设、深化基础教育课程、推进特色学校建设等方面的作用。

 

 

学术委员会2009——2010学年度第二学期工作计划

 

工作目标:建设骨干教师队伍,打造优秀教师群体 ;大力开展教育科研,提升学校发展内涵。

一、骨干教师培养

1.结合市、区名特优师队伍培养举措,落实一至三名优秀教师参加市级学科带头人评选。

2.进一步优化骨干教师培养对象,加强业务学习和考核。

二、加强师德建设

1.结合区教育系统“内涵深化年”工作重点,大力加强师德建设,培养敬业爱岗精神。

2、坚持“三要八不准”的师德建设底线,倡导敬业奉献精神,增强教职员工的敬业精神和使命感。

三、促进专业发展

1.结合省级课题结题工作,每个老师都要进一步更新教育理念,深入理解实践“主动发展,自我侧划”的精神实质,积极践行“让每个学生拥有主动发展的品质,为每个学生奠定生涯成功的基础”的办学理念。

2.开办教育(教师)论坛,加强校内外同行交流,为教师专业发展搭建互动和展示平台。在2010年1月全市普通高中精品校本课程展示评比中获奖的教师,要在全校教师会上介绍经验。

3.举行专家讲座,充分发挥专家的引领作用,发挥名特优教师的辐射带动作用。

附:本学期工作安排

 

时间

内容

负责人

2月

制定工作计划,讨论工作重点。

胡云信

3月

举行专家讲座一次。

积极推进新课程校本研究工作。

       胡云信

4月

举行教师论坛。

主题:校本教研和校本课程

解克勤

5月

省级课题的结题工作。

组织名师开设示范课。

配合教科室

6月

举行专家讲座或骨干教师论坛。

名校经验的校本实践。

     学术委员会

7月

暑期教师培训

      解克勤

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

团委2009-2010学年第二学期工作计划

 

一、指导思想

以党的十七大、十七届四中全会精神和团的十六大相关决议文件精神为要求,深入学习贯彻社会主义荣辱观、科学发展观,积极落实团区委和学校党总支的工作部署,围绕学校新学年的中心工作,积极探索适合我校青年学生成才的有效活动形式,促进良好校风学风的形成。

二、工作思路和措施

1.加强团的组织建设。

完善“团委——团支部”的管理体系,配备好各支部的团干部。把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的优秀学生选拔到团干部队伍中来,使团委工作能有序有效的进行,充满生机和活力。

2.加强团的阵地建设。

(1)本学期将开办第四期中学生党校。计划在高一高二年级中选拔一批品学兼优的党校学员,团委负责落实教材,选择师资,定期授课。本期中学生党校将继续将理论学习和社会实践相结合,给学员们提供更多的机会和舞台,这样做既能让党课更有吸引力,又能让学员们提高实践能力。以提高团员青年、团员干部的综合素质。

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