春美中心小学甲型H1N1流感防控工作应急预案
近来,在美国、墨西哥等国家相继发生人感染甲型H1N1流感疫情,而且疫情仍在发展,病例逐渐增多,疫区不断扩大,世界卫生组织已经将流感大流行警告级别提高到五级。按照国务院常务会议提出的“高度重视、积级应对、联防联控、依法科学处置”的原则,根据教育部办公厅、卫生部办公厅《关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》和县教育局(德教[2009]65号)文件精神,为认真做好防范甲型H1N1流感的相关工作,结合学校实际,特制定甲型H1N1流感防控工作应急预案。
一、学校基本情况
学校现有教职工43人,学生110人,分6个年段,设7个班级,附设学前幼儿班1个,在园幼儿15人,学校现有寄宿生82人。
二、成立防控工作领导小组
组 长:李桂城(13505938420)
副组长:王清池(13600713735)
成 员:苏华灿、苏书作、苏仁超、苏仁楚、苏文彬、苏振还、苏其位、苏宜桥、苏开端、陈武照、各班主任
疫情报告人:苏其位(13959722361)
1、宣传教育:苏书作、苏文彬及各班主任
2、晨检工作:苏华灿、苏开端、陈武照及各班主任
3、卫生环境:苏仁超、苏开端、陈武照及各班主任
4、后勤保障:苏仁楚、苏宜桥
5、疫情处置:李桂城、王清池、苏振还、苏其位
三、
工作目标和任务
全面做好人感染甲型H1N1预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染甲型H1N1及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。
四、落实防范措施
1、坚持晨检制度,畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状,于每天9:00前上报本班的考勤情况,并要填写因病缺课的学生的主要症状,如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的学生,应休息至体温正常2天,并由乡卫生院医生开具复课证明方可进教室上课。如发现有疑似甲型H1N1流感病例,学校疫情报告人应按要求及时上报乡党委、政府、县教育局及乡卫生院。
2、落实消毒隔离制度
遇有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生,要求到卫生院就诊,实行登记制度,健全传染病监控信息册,就地隔离,并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的教室采用含氯消毒剂空气消毒,公共扶手、水龙头开关等进行擦拭消毒。
3、做好健康教育,消除恐慌心理
学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势,根据疫情发展情况,加大宣传力度,有效利用校园网、校园广播、班会课、健教课、宣传栏、致家长一封信等多种形式,进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及甲型H1N1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生
教室、办公室、图书室、各功能室等室内经常通风换气,使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动,大力整治学校内部环境卫生,清除“四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
5、加强宣传教育,鼓励学生开展阳光体育锻炼
甲型H1N1是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病,病毒最常见的是H1N1亚型,但是也存在其他的亚型(如H1N2,H3N1,H3N2)。这次流感病毒并非是新病毒,是我们常说的甲1型流感病毒,与1918年在欧洲就曾经流行被称为西班牙流感相似。
甲型H1N1是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病,病毒最常见的是H1N1亚型,但是也存在其他的亚型(如H1N2,H3N1,H3N2)。这次流感病毒并非是新病毒,是我们常说的甲1型流感病毒,与1918年在欧洲就曾经流行被称为西班牙流感相似。
虽然目前我国尚未发现疫情,但需要加强对公众防控人感染甲型H1N1病毒的健康知识宣传,通过多种形式和渠道,教育学生养成良好的个人卫生习惯,提高公众的自我保护能力。
(1)避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
(3)避免接触生猪或前往有猪的场所。
(4)避免前往人群拥挤场所。
(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
(6)如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。
利用家长会、家长学校、校园网等形式,向学生家长讲解人感染甲型H1N1预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
6、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
7、建立资金保障制度
(1)避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
(3)避免接触生猪或前往有猪的场所。
(4)避免前往人群拥挤场所。
(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
(6)如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。
利用家长会、家长学校、校园网等形式,向学生家长讲解人感染甲型H1N1预防知识。要关注学生的身体健康状况。积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
6、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
7、建立资金保障制度
根据需要,安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如体温计、口罩、消毒用品等防护用品的储备。
五、紧急疫情
1、当学校发现甲型H1N1流感疫情(包括疑似疫情)时,立即报告教育主管部门和卫生部门,并采取果断措施,对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗。
2、对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离,并进行医学观察1周以上,待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。
3、对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
Tags:
作者:教育文稿网评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





