学区预防与控制甲型H1N1流感应急预案

学区预防与控制甲型H1N1流感应急预案

为确保我学区各中小学（幼儿园）能够及时、有序、高效地应对可能发生的甲型H1N1流感在学校的蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、局通知精神，并结合我学区实际情况制定本应急预案。

一、指导思想和目的

全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，构建甲型H1N1流感预防管理与应急处理机制，保护广大师生的身体健康和生命安全，保障学校正常的教学秩序和稳定。

二、工作目标

（一）普及甲型H1N1流感预防知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

（二）完善甲型H1N1流感疫情信息报告网络，做到早发现，早报告、早隔离、早治疗。

（三）建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制甲型H1N1流感疫情在我学区的发生和蔓延。

三、组织机构

大屯学区甲型H1N1流感防控领导小组

组长：

副组长：

成员：

学区报告电话：

主要工作职责：

在深州市委市政府、教育局和衡水市教育局的统一领导下，指导和落实我学区教育系统甲型H1N1流感防控的各项工作；及时收集我学区甲型H1N1流感疫情信息和防控工作情况，分析研究我学区防控工作形势，提出学校防控甲型H1N1流感应及时采取的措施；指导学校加强甲型流感防控中的思想政治工作，确保校园秩序的稳定；及时总结和推广各地、各校甲型流感防控工作的经验和做法，组织有关防控专家对学校甲型流感防控工作提出指导意见；督导、检查各学校（幼儿园）防治甲型流感工作的落实情况；根据疫情对学校教学安排及其它相关工作做出及时调整。

四、方针原则

1、预防为主

防控工作应遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

2、及时处置

对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。

五、主要任务与措施

（一）认真做好宣传教育工作

加强预防甲型流感的宣传教育，增强师生员工防病意识和自我防护能力。各学校要大力加强思想政治工作和学生工作，注意工作方式、方法，做到内紧外松，注意稳定学生情绪，凝聚学校人心，严格工作纪律和工作程序。学校要充分利用墙报、板报，校内广播、校园网等多种形式进行呼吸道传染病预防知识的健康教育，加大教育宣传力度，明确甲型流感可防可治，不可怕，消除师生不必要的紧张和恐惧心理。

（二）积极强化“五项制度”

1、晨检制度

（1）加强寄宿生晨检制度，每位住宿学生每天必须报告身体状况，对有感冒症状的必须测量体温，晨检情况逐日登记，上报学校防控“甲型H1N1流感防控工作”办公室。

（2）加强各班级晨检制度，每天早晨上第一节课的教师，课前必须对全班的学生进行一次询问，后报告学校防控“甲型H1N1流感”办公室。

（3）加强学生考勤制度，班主任每天上午、下午第一节要对所带班级学生到校情况进行检查，发现有未到校学生，必须立即与家长联系，了解原因，掌握情况。

2、门岗保卫制度

（1）严格控制外来人员进入校园，进一步健全来访登记制度。

（2）限制学校组织学生集体外出，确实需要组织外出的。必须逐级审批，制定相应应急方案，派校医跟随。

3、定期卫生大扫除、消毒制度

（1）各级各类学校食堂、厕所每天消毒一次，每周进行一次卫生大扫除，每两周进行一次全面消毒。

（2）各学校要对教室、食堂、厕所、公共场所进行一次全面清理和冲洗。

4、信息报告制度

（1）学校实行动态情况每日一报制度和零报告制度。

（2）任何学校和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，违者实行责任追究。

5、排查制度

（1）学校建立留观室，发现学生发烧、头痛、咳嗽等症状的要立即隔离。

（2）发现师生中有接触外地，特别是来自发生疫情、病例地区的，要制止进入校园，并要求在家观察7天后持医院开据的分健康证明方可上学。

六、病例诊断和报告

1、甲型H1N1流感的诊断

（1）观察病例：曾经到过甲型流感疫区，或与病猪及甲型H1N1流感患者有密切接触史，1周内出现流感临床表现者。列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。

（2）疑似病例：曾到过疫区，或与病猪及甲型流感患者有密切接触史（也可流行病学史不详），1周内出现流感临床表现，呼吸道分泌物，咽试子、痰液、血清H亚型病毒抗体阳性或核酸检测阳性。

（3）临床诊断病例：被诊断为疑似病例，且与其有共同暴露史的人被诊断为确认病例者。

（4）确诊病例：从呼吸道标本或血清中分离到特定病毒；RT——PCR对上述标本检测，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，经过测序证实，或两次血清抗体滴度4倍升高，可确认为甲型H1N1流感。

2、病例报告

各学校、幼儿园发现符合病例定义的观察病例时，应立即送医院，并在第一时间内报告当地疾控中心，同时报教育局。

学校、幼儿园接到当地卫生、疾控部门通知学校、幼儿园发现疑似病例时，学校、幼儿园应在第一时间内立即报告教育局。

七、现场处置

1、病例管理

列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或指定医院隔离）。疑似、临床和确诊病例应送到定点医疗机构进行为期至少7天的隔离治疗，若7天结束后仍发热，应继续隔离直至体温正常。隔离治疗期间，疑似、临床和确诊病例要分开管理。

2、密切接触者管理

按照密切接触者的判定原则，对疑似、临床和确诊病的密切接触者进行登记，并对其进行7天医学观察，尽量减少外出活动，疾病预防控制机构或乡镇卫生院负责对密切接触者进行随访，每日测量体温和健康询问，做好登记。对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者，在采取有效防护条件下，应立即送定点医疗机构进行隔离治疗。医学观察期间，如果无出现发热或急性呼吸道症状，当地负责医学观察的单位应开具解除医学观察的书面健康证明。

3、消毒

学校、幼儿园出现甲型H1N1流感病例后，应在当地卫生疾控部门的指导下及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。

八、应急保障

1、学校应加强对卫生管理人员和校医《保健教师》进行甲型H1N1流感疫情防控的业务培训，其培训内容应包括《中华人民共和国传染病预防法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及甲型H1N1流感疫情防治基本知识，因病缺勤、病因追查与登记、疫情报告程序与基本要求，甲型H1N1流感疫情隔良与消毒等。

2、根据要求，安排一定得专项经费用于各种防控措施和落实，如体温、口罩、消毒药品及器械、必要得病毒药物等防护用品的储备，以备急需。

九、请各学校（幼儿园）认真贯彻落实，并结合实际制定本学校切实可行的防控应急预案。

大屯学区

2009．9．14