防治甲型H1N1流感工作应急预案
为做好我校甲型H1N1流感防控工作,提高学校防控水平和应对能力,防止疫情在学生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本预案。
一、指导思想
全面做好甲型H1N1流感防控工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及秋季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生、家长了解甲型H1N1流感等传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,树立可防、可控、可治的信心,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护教育系统的安全和稳定。
二、工作原则
依法防控,科学应对;预防为主,防治结合;群防群控,分级负责;及时上报,责任到人。
三、组织管理
(一)组织机构
中心小学甲型H1N1流感防控工作领导小组成员名单如下:
组 长:
副组长:
成 员:
(二)职责分工
对中心小学及辖区五个完小和一个教学点的甲型H1N1流感防控工作负总责;
具体负责指挥、协调、管理本校及辖区五所学校和一个教学点的甲型H1N1流感防控工作;
负责本完小甲型H1N1流感防控的组织管理工作;
负责积极排查各类危险因素,组织开展甲型H1N1流感应急培训和演练;
负责做好所需设备和物资储备工作,落实防控工作经费。负责厕所及其他公共场所的消毒工作和教室的紫外线消毒工作;
宋梅婷、邹吉红、于松芳、赵文博、孙伟华、代君梅、王文英、孙春敏负责对师生进行甲流感的宣传教育、晨午检、因病缺课登记跟踪、班级的通风消毒等工作。具体有:开展学校健康教育,向学生、家长普及宣传甲型H1N1流感防控知识;以办公室为单位由组长负责对教师,以班级为单位由班主任负责对学生每天进行晨午检,同时动员家长对孩子每天早晚两次量体温,对发热、咳嗽、咽痛等具有流感症状的师生,动员其立即到市人民医院就诊,治愈后持医院治疗记录回校上课上班;坚持缺课登记跟踪制度,及时联系家长问明原因,如因感冒生病则让其立即到医院就诊并持续跟踪;班级每天上午下午各通风一小时,每周消毒3——4次,保证空气畅通和环境卫生;如发现疑似病例,立即隔离,迅速送医院治疗,并及时报告学校,学校立即按有关规定报市局和相关卫生防疫部门;
侯旭兵负责每天统计汇总本校及完小各学校的师生晨午检情况,每天执行零报告制度,报告市局体卫艺科;总务处。
四、应急处置
(一)应急预案的制定和完善
认真按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和本预案的要求,制定本单位甲型H1N1流感疫情防控应急预案,成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,负责本单位甲型H1N1流感防控工作的统一领导和组织协调工作。
(二)疫情监测与报告
认真落实学生晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度,做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。要强化报告意识,建立固定联络员和疫情“日报告”、突发事件随时报告制度。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽等)等异常情况,要采取果断措施,督促其到医疗机构进行进一步检查。如出现疑似甲型H1N1流感症状病例,必须在第一时间向市局和防疫部门报告,并在上级部门的指导下,采取有关防控措施。
(三)应急值守
做好应急值守,建立专门值班电话,学校卫生应急队伍要24小时待命,做到人员到位、联络通畅、反应迅速,确保各项措施落到实处。
(四)广泛动员,群防群控
学校要通过多种形式大力开展健康教育活动,宣传甲型H1N1流感及其他呼吸道传染病的防控知识,既要避免学校师生产生不必要的恐慌情绪,又要普及科学防范知识。教育学生做好个人防护,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人;勤洗手,勤剪指甲,保持教室清洁,搞好环境卫生,清除垃圾,做好水源保护,注意饮食和饮水卫生;根据疫情发展动态,不举办室内大型集会活动,尽量减少室外集会,教育学生尽量不去车站、电影院、超市、商场等人群密集的公共场所,必要时佩戴口罩;教育师生出现流感样症状一定及时就医,同时通过适当形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗;要认真上好体育课,鼓励学生多参加户外运动,要求学生课间到室外进行体育锻炼,保证每天锻炼一小时,增强体质;严格检查控制外来人员,所有外来人员必须登记接受检查,确认健康后方可进入。密切留意外出归来的学生,发现可疑情况立即向市局和防疫部门报告。
五、保障措施
(一)加强宣传教育培训,提高应对能力
加强对师生流感防治知识的培训,要求每一位师生都要掌握甲型H1N1流感预防控制的相关知识,提高自我保护和应对能力。
(二)加强监督检查,确保措施落实
认真开展对甲型H1N1流感防控措施落实情况的检查,发现问题,及时解决,对玩忽职守的人员要严肃处理。
(三)做好物质储备,保障经费支持
学校要合理安排预防控制和应急工作经费,做好各类应急物资储备,包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。





