市第十一中教师常规量化考核细则暂行条例

为调动教师的工作积极性和工作热情，加强内部管理，积极推进人事制度改革，根据学校的发展目标，特制定淮南十一中教师量化考核细则（修订）。

一、                      教育教学（60分）

（一）备课（10分）

１．按要求制定学年、学期计划，并写出详细的课时计划（1分）缺一份扣一分。

2．备课要有提前量（1分）

3．教案书写要符合要求：要有明确的教学目标，教学重难点，教学过程安排合理，教学方法的选择要符合教材和学生的实际情况。（2分）

4．课后教师要根据教学情况写出课后反思，一月至少一份，一学期要写二份详细的有价值的教学反思。（2分）

5．教导处每学期不定期检查2次教案（4分）：根据教案质量，优秀2分，合格1分，缺扣２分．

（二）上课（１５分）

１．按时让课、下课、不迟到、不早退；３分钟预备铃响，教师必须到教室门口等待上课铃响（２分）。迟到５分钟按缺课处理，扣5分；迟到3分钟扣２分，迟到10分钟以上按旷工处理。早退3分钟扣2分，10分钟算旷工。

２．授课教师要认真组织教学，充分利用现代教学手段和学校现有条件加强实验教学和电化教学。教学要有启发式，注意培养学生的能力, 注重课改和新课程理念，运用新的教学方法，教学效果好。（５分）(教务部门随机听课确定)

３．教师上课期间必须关掉手机（２分），发现教师上课接打手机造成不良影响的一次扣１分，扣完为止。并通报批评。

４．授课教师应参与班级管理，做到教书又育人，为人师表（２分）

５．教师上课不得体罚和变相体罚学生，更不能将学生赶出教室（４分），通过学校领导巡查和值班干部反馈，发现１次扣２分，扣完为止。情节严重的要通报批评，造成恶劣影响的要给予相应的处分。

（三）作业批改（１０分）

１．教师应布置适量作业，布置的作业要有针对性。（２分）

２．学生作业，应及时批改，一般应详批，并及时反馈给学生（８分）

    每学期教导处不定期检查２—4次，按要求批改的得４分，批改了但不够认真的得２分，只写日期不批得零分。

３．对作业的要求：

  一般地，语文、英语、数学、物理、化学每节课都应有书面作业（课堂练习、课后书面作业、基础训练），努力做到一日一清，一周一清。《基础训练》至少一周一清（检查时以批阅日期为准）。语文学科每学期应布置和批阅的作文篇数：小作文不少于１０篇，大作文不少于７篇（详批不少于５篇）。必须给出恰当的评语。语文、英语还应完成新大纲规定的阅读任务，英语学科要加强学生听力训练。历史、政治作业的布置，要体现教材改革精神，加强运用所学知识分析总结问题能力的训练。

体育、美术、音乐教师的课外活动代替作业批改。理化生学生实验要求开齐开足。

（四）教研活动（２５分）

１．教研活动（5分）：授课教师必须参加学校安排的教研活动，周二、四分文理科活动，，二周一次，请假一次扣0.5分，无故缺一次扣1分。

２．听课：按创建示范学校要求，分管教学领导听课不少于２０节／学期；教师听课不少于１５节／学期（５分）；缺１节扣１分，扣完为止。

３．公开课：教师每学期上一节公开课（5分），包括高级教师和骨干教师的示范课，教研组内组织和评比，上课教师需提交公开课教案和组内两位教师以上填写的评课记录。

４．教学教研论文：教师每学期必须写一篇教学教研论文，学校组织论文评奖（５分），被评为一等奖的得５分，二等奖的得４分，三等奖的得３分，其余得２分。未完成的得零分，抄袭的得零分。

５．教师每学期结束，必须交一篇有一定价值的教育教学工作总结（５分），不完成任务的得零分。

二、工作量及工作成绩（4０分）

１．工作量：教师必须按学校规定代满课（2０分）；工作量以学校规定工作量的下限计算，不满工作量的以系数乘以本项总分，为本人得分。离退休教师，在离退休前一年工作量可以适当考虑。事假一天扣1分，学年度病假超过30天，扣10分，10~30天扣5分，10天以下不扣分，旷课一天扣5分。

２．工作成绩（２０分）

（１）及格率超过同年级（实验班、普通班）平均及格率5个百分点得20分，达到平均值得15分，低于平均值得10分。优秀率超过同年级（实验班、普通班）平均及格率5个百分点得20分，达到平均值得15分，低于平均值得10分，两率平均值为该项得分。初三以月考（计算平均分）

（2）、高三以月考和市二模考试成绩为准，高中实验班与同类高中学校成绩对比，如三中普通班；高中普通班以单班单课计算，会考科目会考成绩优秀率30%以上得20分，10%---29%得15分，10%以下得10分，及格率80%以上得20分，60%---79%得15分，60%以下得10分。

（3）艺体及高中艺术班教师（含高中单班单课）为该项教师分平均数。运动会（校级以破记录为准）、艺术节辅导教师按成绩适当加分。（满分5分）

考核奖励：

学校对教师的工作成绩实行奖励，分三个等级，每学期分别奖励优秀200元（90——100分），良好150元（80——89分）一般100元（80分以下）。教师业务考核等次，作为学年度考核、评优、评聘工作的主要依据。