洛江区教师进修学校教研员工作绩效考核评价方案（试行）

一级指标

二级指标

考核

办法

权重

自评

互评

考评

得分

1、

专

业

发

展

15分

（1）按时参加学校和教育局组织的政治理论与业务学习活动，做好学习笔记。每位教研员每学年研读1本专业理论或教育研究专著，撰写不少于1万字的读书笔记或心得体会。

查学习考勤、个人笔记、心得体会

5

分

（2）主持或参加一个区级以上（含区级）教科研课题研究。其中获国家级立项加4分、获省级立项加2分、获市级立项加1分。

查看

资料

5

分

（3）教研员每年撰写不少于1篇教育教学论文，并在区级以上（含区级）刊物上发表或交流。论文在CN刊物上发表加4分、在市级刊物上发表2分、在级刊物上发表加1分。其中每增加一篇按不同级别相应加分。

查发表刊物、获奖证书

5

分

2、

教

学

研

究

、

指

导

、

服

务

45分

（1）落实泉洛进校[2008]01号文件要求，经常深入所联系挂钩的学校下校“蹲点”， 参与学校的正常教学教研活动，完成各项工作任务。

查看教案及活动材料

10分

（2）有针对性下乡进校听课、评课，每年不少于40节，少一节扣0.5分。

查看听课笔记和评语

10分

（3）要积极为教师搭建交流、学习的平台，做好“教研定单”服务，每年组织学科区际集体备课或片区联校教研活动8次以上，少一次减1分。

查看活动记录

10分

（4）组织、指导教师参加上级业务部门组织的各类学科评比和竞赛活动，其中若获得省级奖励每次加2分，获得市级奖励每次加1分。

查看活动记录和文件

5分

（5）每年为中小学举办2场业务讲座或者上好2次示范课，少一次减2.5分。

查看活动记录及教案

5分

（6）做好《进修学校网站》和《洛江教研简讯》的供稿等工作。每年撰写10篇较有质量的活动稿件或指导性研训资料发表，少一篇扣0.5分。

查对资料及用稿件数

5分

3、

教学

质量

评价

20分

（1）组织小学及初、高中毕业班学科教学研讨活动每学期各不少于3次，健全学科中心教研组活动，每少一次扣2分。

查资料看记录

5分

（2）组织好中小学学科检测命题、成绩的统计分析和教学质量的评估工作，中考九个学科“二率一分”以在全市名次累计相加，总分由低到高依次排列，每进一名加1分。若能够进入全市前三名，绩效考评定为优秀等级。没有担任中考学科的教研员此项得分取大家的平均值。

查资料看记录

10分

（3）组织开展区级以上（含区级）各科学生竞赛活动。参加本学科组织的竞赛活动，学生若获省级奖励每次加2分，获市级奖励加1分。

核对

文件

5分

4、

职业道德

20分

（1）服从学校分工与安排，做好学科教研以外的兼职工作，完成任务效果好。因个人失误失职造成不良影响和严重后果，每次扣2分。

考查工作效果

3分

（2）认真落实服务承诺、凡事限时办结。积极、主动、热情地为基层学校服务，行风正，工作实，形象佳。

查访问卷测评

3分

（3）认真贯彻上级部门的各项部署及工作要求，按时按质按量完成任务，每拖延1次扣1分。

查对文件跟踪过程

6分

（4）严格遵守工作制度和公务纪律，上班期间不出现脱岗、串岗、私岗现象；不在电脑上做与工作无关的事情，积极参加集体活动和公益劳动。不无故请假、不迟到和早退，迟到、早退一次扣0.5分，旷工一天扣2分。

查阅

记录

8分