建始县义务教育学校教职工绩效考核实施意见

一级指标

二级指标

指标内容

评价标准等级分值

得分

分值

项目

分值

评价要素

20分

工作考勤

20分

工作考勤

出勤情况。

满勤

（20分）

病假15天，事假7天或迟到4次以下。（16分）

病假20天，事假10天或迟到8次以下。（12分）

病假20天以上，事假10天以上或迟到8次以上。（8分）

35分

工作表现

20分

职业道德

1．忠于职守，教书育人；2．注重培养学生良好的学习、行为习惯；3．尊重学生，促进学生身心健康发展；4．坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中渗透人生观、价值观的教育；5．平等对待全体学生，落实有困难学生的帮困措施；6．严格遵守学校规章制度，不迟到；7．顾全大局，团结协作，尊重他人；8．接受任务不推诿，完成任务不拖延。

完全做到

（20分）

大部分做到（18分）

一般做到

（15分）

基本未做到

（5分以下）

15分

教学常规

1．按照教研室制定的备课标准认真备课；2．精心组织教学，教学切合学生实际，不出现知识性错误；3．有针对性、及时辅导学生；4．作业量适合，批改及时认真并督促学生订正错误；5．运用多种方式评价学生学习成效，能对测试反映的信息做出及时的反馈；6．能坚持教学反思；7．按要求参加继续教育培训；8．能全面完成《建始县中小学教师评价手册》上规定的各项任务；9．积极参加校本教研活动，按规定完成听课评课节次；10.能应用现代远程教育资源。

完全做到

（15分）

大部分做到（12分）

一般做到

（8分）

基本未做到

（3分以下）

45分

工作成效

25分

育人成效

1．学生身心健康发展；2．学生德育操行评定好；3．班风学风有明显好转；4．学生热爱并积极参与班级活动；5．学习困难学生有较大进步。

完全做到

（25分）

大部分做到（20分）

一般做到

（15分）

基本未做到

（10分以下）

12分

教学效果

根据《建始县义务教育阶段学校教育教学质量评估方案》按同年级期中和期末考试成绩平均分为参考，根据不同学科，由各学校制定具体的档次。

优秀

（12分）

良好

（10分）

一般

（8分）

较差

（5分以下）

8分

教研情况

1．上公开课或指导青年教师上公开课及获奖情况。（以证书为准）

省级及以上

（4分）

州级（3分）

县（市）级（2分）

校级（1分）

2．参加课题研究或撰写论文、教学案例、设计等。

在有邮发代号的刊物上发表论文、教案、教育叙事或在省级以上教育主管部门举办的各种竞赛或参加省级以上课题研究中获奖。（4分）

在有正规刊号的杂志上发表论文、教案、教育叙事或在州级以上教育主管部门举办的各种竞赛或参加州级课题研究中获奖。（3分）

参加县级教育主管部门举办的各种竞赛或参加县级课题研究中获奖。

（2分）

校级

（1分）

合计得分