县实验小学副班主任育人奖考核方案

 县实验小学副班主任育人奖考核方案 

教书育人是教师的的神圣职责，引导教职员工树立人人都是德育工作者的思想，建立“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育网络，是构建学校德育工作新局面的有效方式。为此学校根据学生行为习惯养成教育的要求，对副班主任进行全面育人工作的考核，提出具体的方案，形成人人抓德育、时时抓德育、处处抓德育的新局面。

一、考核办法：

1．由考核领导小组成员做好平时考核记载，每期公布一次考核情况。学年末算两期的平均得分，得分在95分以上发给全部奖金，每少1分就扣减1%，60分以下扣除全部育人奖。

2．如有本方案中第三条中所列的扣减事项，实行累计扣减，直到扣完为止。

二、考核内容：

1．开学初密切配合班主任做好报名、收费、教室布置、表册填写、卫生扫除、流失生走访等工作，一项工作未完成扣1分。

2．主动与班主任达成一致的班级管理意见，熟知班主任对该班学生实施教育管理的方法与途径，做到与班主任在育人方面的同一性，凡与班主任配合不好的一次扣2分，完全不配合的每次扣10分。

3．负责早自习的教师要及时督促学生做好自我服务劳动，检查学生个人清洁卫生、健康状况、晨读情况，一项未做好扣1分。

4．当班主任外出时，副班主任全权负责班级管理，凡班主任安排的工作，副班主任要保质保量的完成，不能完成的要说明原因，凡因个人原因造成工作疏漏，一次扣2分。

5．中午值班要提前作好就餐准备，分好饭菜，保证学生吃好，并引导学生节约粮食与水电。彻底做好就餐后的卫生打扫，保证学生午餐后的安全，一项未做到扣1分。

6．参与下午辅导的教师要指导学生做好各项扫除工作，待学生全部离校后才能回家，一次未做到扣1分。

7．学期工作结束时，认真填写好该科的学生成绩评定，一人未完成扣1分，全部未完成扣15分。

8．每周按时上交教师教育学生登记表，一次未上交扣1分。

9．教师无论校内校外，凡遇学生出现不安全、不规范的行为，没有及时处理或上报学校行政或告知班主任，经查实一次扣5—10分。

10．未按照学校要求的时间内上交各类资料，一次扣1分，未上交每次扣5分。

12．按时参加学校组织的各项活动，做好学生的表率，否则每次扣5分。

13．没有认真组织学生进行静息、做眼保健操、唱歌，每次扣1分。

14．办公室脏、乱，相关人员每次扣1分。

15．班主任考核方案中的常规检查考核扣减分值，副班主任扣减办法是：每期扣减总分÷月份数÷2。

16．值周工作未完成，按照值周考核细则扣减1—20分。

三、扣减事项：

1．“关爱学生”和“比较关爱学生”两项之和低于85%而高于70%，每少一个百分点，扣减育人奖的2%，低于70%而高于60%，每少一个百分点扣减育人奖的5%，60%以下扣除全部育人奖。

2．凡体罚或变相体罚学生，经学生或家长举报学校查实，2次以内每次扣20%，3次以上扣除全部育人奖。

3．上班时间，无合作性工作而私自串蹿办公室，影响他人办公者，每次扣5%，3次以上扣30%—50%。

4．上班时间，上网聊天、打游戏、外出吃饭或做其他与工作无关的事情者每次扣5%。

5．严格会议纪律，凡学校未安排传达任务的，任何领导小组成员私下泄露会议内容，影响团结，视其情节扣20%—100%，并在教师会上撤销其领导小组资格。

8．凡向学生乱收费或推销资料者，视其情节每次扣10%—100%。

9．因教育不善，歧视学生而造成学生辍学、流失者、转学，视其情节扣10%—100%。

10.缺乏师德修养，在学校与同事或家长吵嘴打架，每次扣30%—100%；在校外出现以上现象，视情节每次扣10%—100%。

11.散布有影响学校形象和同事团结的言论，做有损学校形象和同事团结的事，视情节每次扣30%—100%。