中心小学教师绩效考核要点

附件3：中心小学职能、管理人员绩效考核要点

 中层干部年度考核以德、能、勤、绩四个方面进行。采取打分量化的办法进行综合评定。

(一)德（20分）

1、坚持政治理论学习，积极正确地宣传党的路线、方针和政策，全面彻党的教育方针和教育政策法规，努力实施素质教育，并在工作中贯彻执行。（4分）

2、拥护和执行学校领导班子、党支部及主管领导的决议、决定，积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意见，工作中勇挑重担；维护学校声誉，维护班子团结，做有利于团结的事。（4分）

     3、在具体工作中，坚持原则，秉公办事，不徇私情，不欺上瞒下，带领教师做好各种工作，完成学校下达的各项任务。（4分）

     4、能按学校“以块为主、条块结合”的管理理念，各块明确分工，协调配合，有事互相通气，形成分工协作，齐抓共管的局面。（4分）

5、经常深入群众，倾听群众心声，做群众的贴心人。（教工民主测评）。（4分）

（二）、能(20分）

1、学期初，有全面、操作性强的工作计划，学期末，有总结。（4分）

2、坚持原则，秉公办事，加强对分管工作的过程管理，认真作好检查记载，及时表彰或通知整改。分管工作按计划按期完成，工作有实效、有实绩。（4分）

3、能解决本科室、年级组出现的热点、难点问题，发生的矛盾，及时解决。（4分）

4、工作效率高，能在按时、按质完成学校校委会及主管领导下达的工作任务。（4分）

5、具有培训、指导科室、年级组的能力，能与其他科室搞好工作协调，主动研究相互交叉和需要相互配合的工作，需要共同协商解决的问题，不扯皮不推诿，享有共同名利时，不独占，不抢功。（4分）

（三）、勤（20分）

     1、在工作中能主动向主管领导常请示、常汇报，有解决问题的方法或处理问题的方案，处理问题及时果断，但不武断；（3分）

     2、经常深入群众，主动做好工作人员的思想政治工作，调动他们工作的积极性、主动性和创造性；（2分）

     3、模范地遵守学校的各项规章制度，经常地对照检查自己，勇于开展批评与自我批评。（2分）

4、积极参加有关会议，及时传达贯彻有关文件和会议精神，并组织开展工作（3分）

5、能坚守工作岗位，出勤率高。（6分）

     6、能做好值周工作，表现突出，受到学校肯定。（4分）

（四）绩（40分）

1、做好所包年级内教师的思想工作，带领督促年级组教师做好各种工作，及时处理组内发生的各种矛盾。（3分）

     2、对分管工作目标明确，能根据工作实际，制定出行之有效的工作计划、资料表册、总结等。对具体工作能提出改进意见和工作方案。。（3分）

3、所包的年级组在教学中成绩突出，完成学校下达的合格率任务。（10分）

4、所带年级学科成绩突出，完成学校下达的任务。（15分）

5、深入教学第一线，能对教师教学提出指导意见，每期听评课不少于20节。（3分）

6、做好新教师的包培工作，并督促完成“七队一社”的分管工作。（3分）

7、对中心工作和学校领导交办的工作能保质保量地完成，效果好。（3分）

附件4：

丹徒区石马中心小学后勤人员绩效考核要点

附件5

丹徒区石马中心小学教职工教育教学成果奖励方案

一、指导思想

在贯彻按劳分配原则的基础上，为增强学校内部活力，充分调动教职员工工作的积极性，树立积极进取，爱岗敬业、为人师表的教师形象，奖励优秀、奖励先进，激励广大教职员工更好的为教育事业做出贡献，逐步实现石马小学“内强素质，外树形象”的管理理念，使学校的工作更加有效、有序的开展，进一步提升石马小学的办学层次和品位。

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