教师三年读书计划市第二实验小学 一、活动认识及个人目标 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终...

[阅读全文]

教师个人发展规划 学校：扬中市第二实验小学　　　　　　　　　　　　8月25日 基本情况 姓名 肖松 性别 男 出生 年月 79、2 参加工 作时间 97、8 学...

[阅读全文]

不知不觉在人生的这条路上我已经走过38个年头，回头看看自己走过的路有失败的痛苦，成功的喜悦，更有一路汗水的痕迹。初三时的一次冲刺考上了师范，师范三年的慢跑我走上了社会，社会的浪潮冲刺我来到了学校，开始...

[阅读全文]

为了积极响应市局“三大”活动的号召，并根据自身专业发展的需要，三年内我计划阅读12本以上教育理论和学科专业知识等方面的专著，每学期研读一本指定专著，同时自选相关书籍和文章阅读学习。三年里，我将...

[阅读全文]

一、个人现状： 英语教师，中教二级。在参加工作的五年里，认真踏实工作，能注意感受教育规律，了解学生学习英语的心理特征，根据学生的发展和外语知识的特点进行教学。但长期以来，比较重视课堂教学实践，相对忽视...

[阅读全文]

教师三年读书计划 一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的读书水平。 党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展&...

[阅读全文]

教师个人专业发展计划 新课程的改革给新世纪的教师提出了更高的要求，说到底就是人的改革，作为一名教育工作者，要适应改革、发展的需要，唯有不断发展自己才能胜任职业教育。 一、学名师，自我成长。 “他山...

[阅读全文]

三年读书计划三跃中心幼儿园 基 本 情 况 姓名 徐 出生年月 1985/11 工作单位 三跃中心幼儿园 性别 女 工作时间 2005/9 学历 本科在...

[阅读全文]

一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”教育为契机，以端正教育思想、丰富...

[阅读全文]

一、自我现状分析： 1999年9月踏入教育事业至今已有十几年的教育经历了，我喜欢教育事业，当一名普通的人民教师是我的心愿，于是我热心地地投入教育事业来。2008年5月撰写的《构建与新课堂相适应的学习方式》优秀论...

[阅读全文]

生命的灵动和流转，生命的不可复制，时时呼唤着教师素质的提高。为了适应新课程教学的需要，不断提高自己的教学能力和教学水平，特制定如下个人成长计划。 一、自我现状分析 优势： 1、具有强烈的责任心，工作...

[阅读全文]

一、个人基本情况 1992年师范毕业至今，工作十七年，我认认真真、潜心教学，尽自己所能做好一切本职工作。虽也取得少许成绩，但时代在前进，教育在发展，做为教师我们需时时为自己充电、加油，不断学习新的教育理论...

[阅读全文]

回首这三年的工作，让我感慨万千。初为人师的我满怀着兴奋与激动第一次站上讲台紧张与不安的情形，仿佛就发生在昨天。而今天，经过多年的实践与锻炼，我已从一名青涩的专业毕业生转变为了一名合格的小学语文教师。为...

[阅读全文]

为进一步实现自己的教育理想和目标，进一步适应新形势下教育教学改革和发展的趋势，进而使自己在原有教育教学水平的基础上得到进一步的提升和发展。特制定本规划。 一、现状分析 自参加小学教育教学工作已经进入第...

[阅读全文]

个人专业规划 没有计划的生活是盲目的；停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的四年发展规划，以作鞭策。 一、自我现状分析 不知不...

[阅读全文]

时光匆匆流过，转眼间，教书生涯也有了一学期。一学期，我学到了很多东西，但如何尽快地走向成熟，仍然是摆在我面前的一个巨大的挑战。作为语文教师，我们所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅...

[阅读全文]

一、自我现状分析 1、成长的历程和现在所处的阶段：我从小比较爱学习，在中考填报志愿时，我毅然选择：当一名教师。这是我的愿望，也是父亲对我的期望。不能说考进师范就能当好一名好老师了，仍然需要不断地学习，因...

[阅读全文]

霍懋征老师-教师的骄傲,教师的楷模 高霞小学 说实话,在学习霍懋征老师先进事迹之前,我并不认识她。今晚,我从网上看到了许多关于霍懋征老师的事迹,我在心头涌上深深敬意的同时，更多的是心灵震撼。霍懋征老师用她60...

[阅读全文]

教师发展是教师实现人生价值的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律强化专业技能和提高教学水平的过程。作为一名教师，我最爱孩子们，我常常因“学生以我为豪...

[阅读全文]

工作14年来在新理念的充实和领导老师们的帮助下，使自己在教育教学工作中取得了一些可喜的成绩。但是新课程强调“以人为本”，教师是学生的引导者，着眼于学生的全面发展，针对这些新要求，我深感自己教学...

[阅读全文]

我，一名普通的幼儿教师。在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为幼儿教师肩上背负的重要责任。人们常说：“幼儿是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今...

[阅读全文]

教育——人的一生中不可或缺的重要话题，俗语有云，活到老学到老； 　　 　　教学——教师们必须不断思索的问题，正如第斯多惠所言，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞； ...

[阅读全文]

很荣幸的成为广益实验中学这个大家庭的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作，特地对我们进行了上岗培训。这次培训的内容十分丰富，包括师德师风,教学工作规范和教学经验交流...

[阅读全文]

我是由一位语文任课教师兼班主任转为从事学校教学研究的教研员，深深体会到了教研对一个教师的巨大影响。我认为教研甚至可以改变一个人的人生观和全部生活。以前当班主任的时候，我教书特别认真，是大家公认的&ldq...

[阅读全文]

作为一名青年教师，新一轮的课程改革让我受益匪浅，特别是在我校浓郁的教研教改氛围中，我带着充实和惊喜，在新课改这片蓝天下不断地学习着、工作着、感动着、收获着。 抽样听课：让我忧虑让我惊喜 2005年上期，...

[阅读全文]

作为一名从教十余年的一线教师，提及教研，我多有感触。以前我总觉得教育研究一直停留在“由上到下”的理论视野，研究成果似乎只适合在研究者与管理者之间进行内部交流。而同广大一线教师的实际教育教学...

[阅读全文]

作为一名即将走上教师岗位的新老师，心中一定充满了憧憬和忐忑。憧憬着以后教学生涯的蓝图，忐忑着怎样面对着那一双双求知的眼神，让他们接受全新的自己，让自己成功的站在讲台上。我想，后者是大部分走上讲台的新...

[阅读全文]

“创先争优”既是党的自身发展和自我完善的需要，是激励每一个共产党员奋勇向前、拼搏进取的动力。作为党员教师要践行科学发展观，保持先进性仍然要立足教师岗位，要在做一名合格甚至是优秀...

[阅读全文]

幼儿教师自我学习计划 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断...

[阅读全文]

在开展学习实践科学发展观活动以来，我园教师通过政治学习、自学各种学习资料等对科学发展观有了进一步的认识和了解。现就学习科学发展观后谈谈自己的一些新认识和新体会。 教育的科学发展应充分体现人与自然与学校...

[阅读全文]