保护冷静的头脑——记逃生演练活动有感 项原则小学四（3）班

保护冷静的头脑——记逃生演练活动有感 

5月10日，一个令人难忘的日了。那天下午，我们学校举行了一次全校逃生演练活动。

下午三点左右，就在这一刻，一声突如其来的警报响起了，打破了教室的安静。同学们惊慌失措，周老师连忙对大家说：“不要慌张，这只是一次逃生演练，大家马上到走廊上排好队，要安静，有秩序。”听了周老师的话，同学们离开座位，大步流星地有秩序地走出教室，迅速排好队，下楼到操场上。操场上鸦雀无声，这时卢校长开口说话了：“同学们，今天我校举办逃生演练活动，我想通过这次演习，使全校师生在实践中运用所掌握的安全防护知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡，同时提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。记住，在逃生过程中，切忌有从众心理。往往大家都喜欢跟人群逃生。但很有可能当大家都逃到一个安全门时，这里因为门口狭小，产生互相踩踏的现象。

另外，不是有亮光的地方就是安全的，越亮的地方往往是火势最猛烈的地方。请千万分清是日光照射的亮还是火光下的红亮……

这次的逃生演练，同学们和老师们都积极配合，取得了圆满成功。

通过演习，使我真正明白：“我们在平时一定要多学习多积累这方面的知识，也要经常进行这些方面的安全逃生演习，这样做才能在灾难来临时，迅速地逃离现场，保护自己的生命安全。 

小学四（3）班