二○一○年度学校防震减灾安全演练方案

 二○一○年度学校防震减灾安全演练方案

     一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真贯彻落实科学发展观。坚持防震减灾与经济建设一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实中心校关于加强防震减灾工作会议的精神，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，努力为构建和谐社会、和谐校园服务。

二、目标任务

我校为提高对破坏性地震的应急反应能力，最低限度地减少地震灾害造成的损失。经请示有关领导同意，决定开展地震应急演练，促进防震减灾科普示范学校建设。旨在通过有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，力求做到临震不乱，决策科学、行动迅速、处置有力。

三、演练对象

学校全体师生

四、演练时间

25日

五、领导机构

成立防震演练领导小组。组长：张彦彬  成员：刘曙光、陈德学、沈尊良、黄运华

六、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。

七、实施过程

1、正式演练前一周准备工作：

（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，观看地震教育录像片（资料电脑网络下载提供），让教师明确演练的必要性和基本步骤。

（2）选择一个班级进行就地避震和安全撤离示范，组织其他教师观摩。

动作要领：

①开始时，教师喊：“注意，地震了！”学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动！”学生迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。

②大约2分钟过后，教师喊：“排队，准备撤离！”学生迅速按出操队形排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排队）。

③教师喊：“开始撤离！”学生在教师的带领下安全而有序地撤离。

负责实施：陈德学（安全员）

（3）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

（4）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前一天。

（1）由学校校长进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

安全方面应强调：

①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

（2）学生回到各自的教室。

3、正式演练

（1）就地避震：

听到第一次号令后（广播、电铃或喊话器），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

（2）安全撤离：

听到第二次号令后，学生在教师的带领下排队撤离，依照撤离的顺序、安全而有序地按出操顺序，集结到操场指定的位置上。

八、演练结束（总结）

校长讲话

九、有关事项

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生“地震”的误传信息。