师德教育主题活动 (第五讲)

讲义提纲：

            第五章 开凿一条责任感的河流

                         一个核心----培育责任价值观

                                                                                            扬子四小：  赵美玲

放弃了自己应该承担的一份怎人，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。放弃承担责任或者蔑视自身的责任,这就等于在可以自由通行的路上自设障碍,摔跤绊倒的也只能是己。                                                                                                                                                                                                 -                                                --戴维斯

l      只有承担责任, 才会被欣赏重用。

l      勇于承担责任，才会被机会垂青。

l      敢于承担责任，才会被他人尊重。

l      培育责任的胜任力

•         不仅要有责任价值观的意识和理念,更要有责任的胜任力.

•         负责任是一种职业生存方式,负责任的能力就是从自己做起、从现职做起。

•         一个人能取得多大的成功，源于他有多大的责任心。

l      只有承担责任才有承担更大责任的机会

•         成功者找方法,失败者找借口。

•         如果一个机会触手可及，每个人都可以轻易拿到手，那么，这个机会绝对不可能是什么宝贵的机会。

•         逃避责任只能让自己永远陷入一种恶性循环的状态。

l      敢于承担的人是领导首先考虑的人

•        工作对于每个人都是公平的，你付出什么，就会得到什么。

•        在任何一个岗位，都要以主人心态工作，把自己的激情和责任心融入自己的工作。这样工作才有收获、能力才能得到提升、价值就会放大。

l      对待工作要大声说：这是“我”的责任

•        对工作负责就是对成长负责。

•        “首先是为自己打工，然后才是为老板打工。”

•        对他人负责就是对自己负责。

•        对过程负责就是对结果负责。

•        就责任而言，工作中没有小事。

•        只有能将小事做到位的人，才有可能成就大事。

l      实施责任管理

•        第一类人：不用他人安排，就自动自发找事情做；（迅速成长起来）

•        第二类人：别人安排他做事情，他才开始做事情；（很难受到领导的重视）

•        第三类人：别人安排他做事情，他也未必做，或者做的时候大打折扣。（注定要被企业淘汰）

•        要重用第一类人，引导第二类人，淘汰第三类人。

l      每个岗位都有重要的责任，企业里真正的人才就是忠实于岗位的人才，能把岗位责任一点一滴、一月一年地坚持做好做到位的人就是最可爱的企业人。

l      要证明自己，表现自己，首先就要在自己的岗位上比其他员工更愿意承担责任，愿意多做工作，愿意走在别人的前面，愿意面对困难。

如果你有很强的责任感,能够接收别人不愿意接受的工作,并且从中体会到付出的乐趣,那你就能够克服困难,达到他们没法达到的境界,并得到  应有的回报。

                                            ----------比尔 盖茨