如何做好一个班主任——教师上岗培训有感

8月23日，我有幸参加了百树教育集团对所有在职的169名班主任进行的培训。在这次培训当中，优秀的班主任向大家介绍了自己从教的经验，以及一些处理突发事件的好的方法策略。这对一想我这样的新上岗的班主任来说是非常有帮助的，为我以后的工作提供了借鉴，以便于我更更好更快的融入新的工作当中。下面，我就这次培训谈谈我在以后的班主任工作当中的心得体会。

    一、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体     主要是通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“班级是大家的家”的思想，以班容为己荣，以班耻为己耻。要让每一位同学都努力为班争光，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。做到真正的以班为家，是班集体成为一支强而有力的队伍，脱颖而出。

    二、通过民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍     在之前可以阅读学生的档案，对学生的基本信息有所掌握，在心里初步确定几个当班干部的人才，并找他们单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，并让他们准备好竞选演讲。再利用班会课举行气氛热烈的班干部竞选活动，通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

   三、制定班规，落实每周、每月操行评分细则的执行     制定班规，是要让学生有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。让每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如班长负责班级总工作的安排，副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。再根据操行分评选出班级文明之星。

    四、从严治班，狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯     尤其是在新学期伊始，班主任一定要在这个时候一切从严治理，让学生形成良好的学习习惯，生活习惯。只有这样，才能为以后的工作提供最有利的保障。课堂纪律、包干区和教室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，要求每一个同学都严格要求自己，尊重自己，尊重别人，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优良的班风。

    五、形成良好的学习风气，促进学习的成绩取得长足发展     学生学生，以学为主，无论是家长还是学生内心里最为关心始终还是学习成绩，学习成绩的进退也是学生的情绪产生波动的主要原因。要求每个同学根据自己的自身情况填写自我激励卡贴在醒目位置，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调要形成良好班风，好的学风，这样才能取得好的成绩，课堂上要抓好45分钟，晚自修的时候，纪律一定要保证，这样才能有效率。早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

    六、要让学生自己管自己，自己学会学习，拒绝保姆式的班主任工作     高中的学生，已经是有相当的独立能力了，作为高中的班主任如果还是事事过问，事事操心，那无疑是失败的，对于高一的学生，应该给他们锻炼的机会。要明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统。这样可以使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，学生在学习上自主探究学习的要求增高，学生不再是从前那样事事跟在老师的屁股后面走，而应该从被动学习想主动求知转变，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

    七、加强家校联系，共同创造良好的环境促进学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，要将学生教育好，需要社会、学校、家庭三方面共同努力，所以学校与家长必须架起沟通的桥梁。同时，切实、高效地解决每一位学生面临的问题。可以通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。