小学数学暑期培训报告 培训心得

我的培训心得 小学数学暑期培训报告  

威海市第二实验小学      刘琳琳

  今年暑假，学校领导给了我们一个参加培训，提高自己业务素质的机会。我参加的是为期 3 天的培训，主要是进行对教材的梳理，然后观摩各个学校优秀教师的授课。

 第三天听了各个学校优秀教师的授课也受益非浅。我从中学习到老师优美的肢体语言，准确的语言表达，设计合理的教学过程，还有丰富的面部表情。虽然没有真正的学生，但是坐在下面的我也能充分感受到授课老师传递的热情，我也按自下决心有一天我也可以自豪的站在讲台上。

 通过这次培训，我学习到很多，让我认识到梳理教材和多去听优秀教师的课的重要性，从中学习。同时也希望有机会多参加这样有意义的活动，使自己在培训中成长，在培训中进步。

    这次培训第一天是针对教材，有 5 位老师对教材做了详细的归总以及分析，其中涉及到信息窗，知识点甚至是课后练习题。听了老师的讲解让我认识到低年级的教材和高年级的教材是有很大区别的。学生从一年级认识数字到二年级简单的加减法和对乘除的认识，最终学会简单的混合运算，到三年级就开始分为代数领域和几何领域，进一步深化了低年级的知识，让孩子一边回忆起以前掌握的知识一边学习这个知识更为深层的方面。例如一年级是 100 以内数的认识，三年级则是万以外数的认识：几何方面，二年级是求简单物体的周长，认识简单的路线图，三年级就有物体的面积，四年级的平行与相交。统计方面有简单的统计方法到严谨规范的统计表，由简单到复杂，由容易到困难，一步一步加深学生对数字的理解和运用，真的是非常奥妙，同时也表现出编写教材的良苦用心。我还发现了每一册的教材都联系到我们的生活实际，认识钟表，会认简单的路线图，写写数学小日记，让学生的学习能够运动到实际中去，在生活中也可以到体验数学的魅力。