中学各科课堂教学规范

   10、教学过程中要始终坚持有正确观点指导学法，理论联系实际，知识和能力并进。

   11、实验要求操作规范，独立完成，注意科学态度和方法的训练，并能分类指导，点面结合，跟踪补差。

历史学科课堂教学规范

    历史教学以思想教育为灵魂，以知识传授为基础，以培养能力为目的。课堂教学必须做到：

    一、严格遵循教学大纲的要求，紧扣教材，正确处理教材的“内涵”和“外延”的关系，不作不着边际的联系。

    二、分析讲解要做到思想性和科学性的统一，观点和材料的统一。运用历史知识提高学生思考问题和分析问题的能力。

    三、讲解课文，要做到条理清楚。叙述历史事件，要做到生动、形象、有趣，激发和培养学生学习历史的兴趣。

    四、板书要做到简捷、明了、文字表述要言简意赅，书写清楚、整洁、不写不规范的字、错别字。

地理学科教师课堂教学规范

    1.深入钻研教材，掌握教材中知识的内在联系，重点、难点做到心中有数，写好备课笔记，不上无准备的课。

    2.密切联系实际，结合教材进行国情教育及国际主义教育，思想观点正确。

    3.讲清概念，突出每堂课的重点，难点要讲清讲透，教学内容不出科学性错误。

    4.语言生动，流畅，用普通话进行教学，有趣味性，提高学生学习兴趣。

    5.充分运用直观教具，地图、挂图、标本等，加强直观教学。

    6.根据不同的教材内容，尽量运用启发式教学，培养学生分析、归纳、总结、综合的能力。

    7.授课时做到条理清晰，板书工整，不写错别字及不规范的字。

    8.充分利用电化手段，运用投影仪，电视录像等进行教学，达到巩固知识的目的。

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