中学提高教学质量管理（考核）办法

 成立以校长为组长，其他行政人员为成员的教学工作巡导组，定期不定期对教学工作进行巡视和督导，确保教学工作正常运行。

3、坚持学月检查制度

（1）、每学月对教师的备课、上课、作业批改等情况进行一次全面检查。

（2）、每次检查要有结论、教导处做详细记载，并通报检查结果。

（3）、每次检查后，学校要在教师会上作总结。

4、坚持教学质量监控制度

（1）、教导处认真做好考试安排并及时召开教学质量分析会，找问题，添措施，不断改进教学方法，千方百计提高教学质量。

（2）、每次教学质量分析会，应找准薄弱年级、薄弱学科和薄弱教师的薄弱问题所在，采取有效措施，加以重点督导。

（三）建立教学检查监督通报制度

学校对各部门定期和不定期的检查结果除记录外，在例会或教研组会上及时予以通报，或者以书目形式通知本人或由教研组转告被查对象。对好的做法进行表扬和推广，对存在的问题要实事求是地提出，限期整改。           

（四）完善奖励机制

坚持和完善教学质量激励机制，对完成教学质量好的教研组、学科教师，按《教育教学评估方案》给予相应的奖励和加分。

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