春学期来，我们高中语文教研组在校长室的正确领导下，再次组织高中部全体语文老师认真学习新课程标准，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，积极推进课堂教学改革。...

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学年度第二学期年度教育教学工作已经结束，为了不断提高教学质量，胜任今后的教育教学工作，提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一学期来工作总结如下。　　 一、教育教学工作：　　 1、日常教学工作。教学是...

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一年来，语文教研组在教导处的直接领导下,在全体语文教师密切配合下，以新《课程标准》和学校总体工作为指导，认真总结、反思，深入探索课堂学习的有效途径，不断深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高...

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一、指导思想 小学语文《课程标准》中，有如下阐述：小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素质，对于学生学习其它学科和继续学习，对于弘扬祖国优秀文化和吸收人类的进步文...

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一、指导思想 以《语文新课程标准》为依据，以课标要求为出发点，以区教研中心复习意见为指导，结合我校实际，认真扎实做好五年级复习工作。 复习积极贯彻区教研中心“导、学、议、练”课堂教学模式，...

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镇中心小学五年级语文2011年毕业复习计划 一、复习目标 提高学生的语文综合素质，让他们毕业升学后能很好地适应初中语文学习生活，缩短他们的初中语文学习徘徊期，增强学习的有效性。因此，我们要充分利用毕业前的...

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一、指导思想 以义务教育《语文课程标准》和教材为依据，瞄准“双基”总目标，扎实、有序地开展复习活动。立足实际，因材施教。面向全体学生，端正复习态度，激发复习兴趣，培养语文素养。改进复习方法，...

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一、复习目标 1、以《语文课程标准》为纲，以教材为本，依“纲”扣“本”。 复习中以教材为依据，渗透《语文课程标准》理念，不漏掉重要的知识点，以语言文字的训练为主线，巩固、拓宽学生已...

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一．复习目标 1.会认常用汉字3000个，其中2500个会写。 2.能用钢笔正确、端正、熟练地书写楷书。 3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。课后有背诵和默写要求的，要会背、会写。 4.阅读时理解词语在语言环...

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一、复习的内容及目标 内容 要点 目标 字词 1、生字新词 会读3000个生字，能在具体语境中正确使用2500个词语及常见关联词；能根据要求写出结构、意思相似的词语。 ...

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5月19日，参加了区组织的小学语文复习研讨会。会上两位教师给我们做了复习课的引领，课后姜主任从“做好三个解读，增强复习的针对性”、“立足课堂，讲究策略，提高复习效率”、“结合校本...

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一、指导思想 本学年的语文毕业复习以《语文课程标准》为纲领，以教材为本，让学生的语文基础知识和基本技能在巩固中得到深化、拓展，教师立足大语文观，放眼长远，通过多种形式与方法，发现问题，查出缺漏，教会学...

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一、指导思想 《新课程标准》中关于小学语文，有如下阐述：小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素质，对于学生学习其它学科和继续学习，对于弘扬祖国优秀文化和吸收人类的...

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一、指导思想： 以义务教育《语文课程标准》和五年级上册、下册教材为依据，瞄准“双基”总目标，扎实、有序地开展复习活动。面向全体学生，端正复习态度，激发复习兴趣，培养语文素养，促进学生主动发...

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一、指导思想 以教材和《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性地复习，同时面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，进一步培育学生的语文素养，促进学生主动发展，使...

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一、指导思想： 以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。 ...

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一、指导思想 以教材和新《课程标准》、原教学大纲为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做详尽的分析，采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能...

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从春寒料峭到烈日炎炎，我们在早出晚归中感受季节的风霜雪雨、日丽风清；从入学教育到期末考试，我们在紧张忙碌中收获着学生的茁壮成长、日益进步。又到期末，其实挺盼这个时刻，因为我们真的很累。我想之所以有寒...

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五年级语文下册教学计划 一、教材分析 本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组&...

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又是一年春来到，又是一个新学期，为了更好的搞好本学期教育教学工作，特制定本学期教学计划： 一、学情分析 我所任教的八年级九、十两个班，现分别有学生47人和50人。每个学生在纪律上都有了较大的进步；大部分学...

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新的学期就要开始了，面对我和同学们的首要任务就是迎接五月份的体育中考，为了更好的提高学生的成绩，特制定计划如下： 1．根据每个学生的实际情况，制定相应的措施，使其在其弱项上面进行科学的、针对性的练习，让...

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初三下学期语文教学进入全面冲刺阶段，在新的学期里，作为一名语文教师，应该以新课程理念为指导思想，结合学生实际，以不断培养学生创新意识和创新能力，全面落实素质教育，提升语文教学素养为追求目标，认真搞好初...

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一、加强向课堂要质量的意识，提高课堂效率。为了保证这四十五分钟的课堂实效，要努力学习与钻研，首先要做好课前的教学准备，把需要传授的知识和学生课堂可能出现的状态都备好课，做好每个细节，做好每个环节的应变...

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一、学生情况分析： 三年级2班共有学生49名，其中男生23名，女生26名。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“...

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五年级下册语文学科教学计划 一、班级情况分析 本班共有学生49人。其中男生26人，女生23人。从语文知识和能力方面看，大部分学生基础较为扎实，有较浓厚的读书兴趣，有着良好的学习习惯。从学习态度和习惯方面看：...

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二年级下册语文活动计划 二（3）班学生情况: 全班共46人，其中17名女生，29名男生。。大部分学生活泼好动，接受能力也较强。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发...

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一、学生情况分析： 本学期本班有学生46人。女生17人，本学期，转入了一位新同学，总得来讲，本班学生还是蛮讨人喜欢的，他们喜欢表现自己，敢于发表自己的观点，好争辩，但仍然需要在课堂活动中加以正确的引导和培...

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一、学生情况分析 本班一（1）班共有学生44人，男生24人，女生20人。经过一个学期的学习，这些孩子的小学习惯明显好转，但由于孩子们年龄较小，活泼好动，个性较强，上课注意力集中时间不长。学习目的还未明确，学习...

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第六册写字教学计划 一、学生情况分析： 三年级大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但入体率不高。执笔方法和写字姿势不正确，从铅笔...

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一、指导思想 小学低年级儿童正处在身心发展的重要时期，他们活泼好动，具有丰富的想象力和浓厚的求知欲。兴趣活动课的开展则适应了儿童这一身心发展需要。法国思想家卢梭认为，适合儿童的知识首先是儿童在现实事物...

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