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区教育局年度工作要点
(三)坚持打造品牌,深入推进“三名工程”实施。
“三名工程”是广陵教育内涵发展的战略关键。近年来我们强势推进,成效显著,创建成了一批名学校,涌现出了一批名教师,锻造成了一批名校长,今年我们将继续加大推进力度。
在名校创建方面。全力创建省实验小学,年内再创成1-2所;大力创建省示范幼儿园,年内力争创成1所。使全区省级示范校达9所,占全区学校总数的27%,此项比例要力争走过长江,赶超苏南。
在名师培养方面。继续以研修班为抓手,再培养出一批市、区“三级骨干”;在此基础上,与华东师范大学联办骨干教师研究生课程班,进一步打造名师;同时全面实施“青蓝工程”,发挥区内特级教师、有突出贡献的中青年专家、三级骨干、研修班学员的作用,以名师带新秀,以骨干促群体,进一步打造优秀教师群体。
在名校长锻造方面。通过校长高级研修班、系列讲座、沙龙、参观、交流等多种方式,着力提升校长们的教育理念,提高管理水平;注重青年校长的培养,形成名校长培养梯队;通过试行校长职级制,从机制上加速名校长成长,积极推介区内名校长,使他们在省内乃至全国享名。
(四)加速信息化建设,全力推进教育现代化进程。
教育信息化是广陵教育面临的又一次发展机遇,我们要充分利用已建成的信息化平台,加快信息技术与学科课程的整合,加速网络教育资源的开发应用和人才队伍的培养,不断提高信息技术在教育教学和教育管理过程中的应用水平。
1、充分运用信息技术手段,提高教育教学管理质态。要确保教育电子政务系统和内部网络互联系统正常运行使用,实现文件下发、信息资料传送电子化、网络化,提高工作效率。各校要在学籍管理、行政办公、后勤服务等教育管理各个环节全方位运用信息化,实现科学管理;要运用信息技术手段,将触角向家庭教育和社区教育等方面逐步延伸,建立以信息技术为依托的学校、家庭和社区的互通互联。
2、大力推进信息技术与学科课程的整合力度,提高课堂教学效率。今年是我区教育信息化与学科课程整合的推进年。要积极开展信息技术教育教学研究活动,探索信息技术与学科课程的整合,提高信息技术运用水平,提升教育教学质量;要积极开展网络环境下的教育教学改革,探索运用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径,充分发挥信息技术对教育改革的推动作用。
3、加大培训力度,不断提高师生信息素养。将信息素养的培养列入各级各类教育目标和评价体系。对于学生,要着眼于培养在网络环境下高效获取信息的能力,有效吸收、存储、快速提取及正确评价信息的能力,运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力。对于校领导,要着眼于更新教育观念、教学思想、管理理念,了解国内外教育信息化的发展情况、信息技术对教育改革的影响、初步掌握多媒体网络技术在教育教学和管理中的应用。对于专兼职教师及骨干教师,要着眼于教科研活动,教学软件的研制、开发,掌握实用的多媒体制作技术,能够设计制作多媒体课件,维护和管理校园网络。对于其他学科教师,要着眼于了解多媒体网络技术在本学科的运用,掌握计算机操作技能并能比较熟练地通过网络获取所需的教学资源。
4、发挥网络优势,拓展教育时空。全系统将分三个层次推进和拓展:一是以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及与运用;二是组织学校利用网上资源开展教育教学工作;三是开办现代远程教育,请名师上课,全程录像并制作上网,实现优秀教育资源社会共享,既实现社会效益,又赢得经济效益。对此,局教研部门和各校要积极筹建中小学学科教学研究网站和学校特色网站。要在建好现有教育局教学资源库的基础上,通过多种渠道,逐步建成适合我区中小学教育教学发展的较为完善的学校教育信息资源库和服务体系。要充分利用市电教馆及我区教育中心资源库中的现有资源,同时积极发动教师把自制、收集的课件整理后发送到资源库,为全区中小学提供题材广泛、内容丰富、形式多样、生动便利的教学资源和相应的软件支持,实现资源共享。
(五)加强党建工作,全面提升执政能力。





