二年级数学期期中试卷质量分析

二、考试概况

1、考试成绩

学生总数　考试人数　到考率　平均分  优秀率　  及格率　待合格率  30分以下  

71        71       100%    68.6    9.9%      70.5%    29.5%    3.9%

2、生答题情况分析

第一题：口算（16分）得分率高，占98%左右，失分少，但也有些学生粗心大意，没有认真审题，造成失分，并且主要是100以内加减混合运算失分。第二题，填空（共17分）得分率约70%；。第（1）小题错误人数43人，占总人数的48%主要是审题不清造成的；第（4）小题中25+（  ）＝31-（  ），错误人数更多，失分率高达57。7%；第（6）小题，由于学生对统计表看不懂，而失分较多，其实题目只是与100以内加减混合运算有关；第（7）小题，失分率高，主要因为学生思维定势，没有看出题中的隐含条件，盲目做题。第三题，判断（5分）失分率占40%左右，比如第（4）小题，学生对一个乒乓球的质量估算不准造成失分。第四题，选择题（6分），也是失分在估算题上。第五题：列竖式计算（9分）失分较少，失分的主要原因是计算不认真或有些人验算的习惯未养成。第六题列式计算（含文字题和看图列式计算，共12分）失分率约占26。4%，因为有些学生线段图看不懂。应用题（25分），得分率75%左右。主要因为学生思维定势，没有认真分析数量之间的关系，盲目做题。第七题，数一数再填空（6分）失分也不少，主要有两个原因：一方面，试卷上的圆柱和球画不象，学生看不清楚；另一方面，有些学生对于圆柱和球的特征可能尚未完全掌握。第八题，应用题（29分），失分比较严重。特别是那两三个含有多余条件的题目和开放题。学生受思维定势影响，没有认真分析数量之间的关系，盲目做题。

3、成绩差异

高分人数不多，大部分学生在70-80分之间，不及格人数比较多，两班共有21人，最高分与最低分相差90分。

上一页  [1] [2] [3]  下一页