2009学年第一学期五年级应用题测试情况分析
减小字体
增大字体一、卷面上分析
本次应用题测试，试题具有一定的综合性和灵活性。从试卷中答题情况来看，五年级部分学生在应用所学的知识解决身边的实际问题的能力较强。但也看到存在着问题。从卷面上看主要存在以下几方面问题：1、学生在计算上还存在马虎现象，如1、2、4、5、6、7这6题学生都会列式，有的学生思考过程解答步骤全对，但出现不少单纯的计算错误。得分率不高。2、审题不认真，第2题4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克，平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶？很多学生都把两周当作7天计算，还有相当一部分学生将题目中的数据抄错、漏小数点。造成整道题目失分。3、部分学生不能综合运用数学知识来分析数学信息，8、9两题列方程解答无法找到等量关系式，致使解答的问题出现很多错误。
二、成绩统计
|
班级 |
应考人数 |
实考人数 |
总分 |
合格率 |
优秀率 |
平均分 |
|
五（1） |
53 |
53 |
3343 |
56.6% |
26.4% |
63.1% |
|
五（2） |
44 |
44 |
2103 |
25% |
0.9% |
47.8% |
|
五（3） |
41 |
40 |
2316 |
66.7% |
20% |
57.9% |
|
五（4） |
31 |
30 |
1740 |
50% |
13.3% |
58% |
|
五（5） |
24 |
23 |
1502 |
69.6% |
17.4% |
65.3% |
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