课题研究个人反思总结

课题研究个人反思总结
渔塘小学：方兆应
我校的教研课题《如何引导学生积累语言》，经过几个月的研究和实施，基本达到了预期效果。作为参与课题研究的一名老师，有必要回顾自己在课题组的表现，特总结如下：
一、提高认识，高度重视
要想使课题研究工作能扎实进行下去，首先要提高自己的思想认识，把课题研究工作当做重要的工作来抓，使自己能够从心里愿意研究。为此，我一有空就进行教学理论学习，看到精彩处能联系自己的教学实际进行思考和做笔记。
二、精心准备，经于指导
为了使课题研究工作顺利地实施，我首先熟悉教材，了解教材编排的意图，需要学生掌握哪些知识，过去学过哪些内容，现在需要掌握哪些内容，那些已掌握，那些需要补充，那些需要渗透。然后指导学生怎样去积累，积累些什么。认真采取措施，让学生明白积累语言的重要性和必要性，充分调动学生的积极性，使学生自愿、自觉的基础上积极参与积累语言的活动。
三、加强监督，实施考核
学生积累的自觉性有差异的，学生积累的条件也不同的。同时活动的时间也较长，也会有热情衰退的情况发生。所以我注意加强督促，经常检查学生的笔记本，经常进行适当的考核。对于积累活动积极参与地进行表扬；对于消极应付地进行批评与处罚。
当然，虽然本人做了大量的工作，但由于我们农村小学的条件有限，学生普遍的素质底子较差，学生家长的文化素质差异很大及部分家长重视不够、配合不够，缺少书籍和资料，所以该项工作有许多不足之处，成效被打折扣。本人争取在今后的工作中克服不足，取得更大成效。